中国式现代化视域下推进边疆治理体系和治理能力现代化
【摘要】推进边疆治理体系和治理能力现代化，是中国式现代化的应有之义。在实现边疆治理体系和治理能力现代化进程中，应坚持和完善党的边疆治理领导制度体系，推进边疆地区全面深化改革，建设有效的边疆治理法律体系，以推进中华民族共同体建设为主线，以民族区域自治制度和“一国两制”为制度性安排，构建系统完备、科学规范、运行有效的边疆治理制度体系，把我国边疆治理制度优势...
【摘要】推进边疆治理体系和治理能力现代化，是中国式现代化的应有之义。在实现边疆治理体系和治理能力现代化进程中，应坚持和完善党的边疆治理领导制度体系，推进边疆地区全面深化改革，建设有效的边疆治理法律体系，以推进中华民族共同体建设为主线，以民族区域自治制度和“一国两制”为制度性安排，构建系统完备、科学规范、运行有效的边疆治理制度体系，把我国边疆治理制度优势...
【摘要】从边疆考古视角分析，边疆特有的地理区位、多样化的生态环境、复杂的族群结构、特色鲜明的民族文化、与中原等地区有所差别的社会发展路径等因素，决定了边疆文化在中华文明发展进程中具有独特价值，主要表现在：边疆区域是中华文明发展演进的重要空间载体，边疆族群是中华文明的重要创造主体，边疆文化是中华文明的有机组成部分。边疆文化在中华文明突出特性的形成与发展中...
【摘要】全面深刻地认识我国边疆的区情特点是做好边疆治理各项工作的前提条件。边疆区情是指我国9个边疆省区在经济、政治、社会等领域的整体发展状况。边疆区情对边疆治理的科学决策具有决定性影响，对边疆治理客体的准确界定具有重大影响，对深入推进边疆治理体系和治理能力现代化具有直接影响。边疆区情分为基本区情和现实区情。我国边疆基本区情包含涉边、涉外、涉族、涉教、涉...
【摘要】构建与完善中国自主的边疆学知识体系，已成为近年来我国综合国力显著增强、国际地位不断提升背景下，提升文化软实力的重要需求。中国自主的边疆学知识体系与中国边疆学学科体系、学术体系、话语体系之间存在着“体”与“用”、“纲”与“目”的辩证统一关系。理解这一知识体系，在理论路径上需考虑理论认知、科学实证与家国情怀三重维度的辩证关系；在实践路径上，则应从区...
【摘要】现代文明建设为边疆治理现代化提出了更为深刻的学理考问和新的时代要求。从理论现实关切上看，以现代文明引领边疆治理现代化，既可为国家治理现代化全局奠定根基，也可推进实现边疆从外源到内生的文明转化，并通过“及物”到“及心”的价值重构，为边疆团结稳定提供更为强韧的文化纽带与文明共识。从内在逻辑看，以现代文明引领边疆治理现代化包含三个核心维度：一是以铸牢...
【摘要】自先秦至清代，历代中原王朝持续有效的边疆治理，对于中国国家形象的塑造发挥了重要作用。中国古代对边疆地区采取丰富多元、因地制宜的空间治理措施，使得古代中国呈现出开放包容的国家形象；边疆地区也是古代大规模移民的重要区域，在不同时期、不同区域形成屯戍移民、双向对流移民、游牧南下与农耕北上等多种形式的移民浪潮，中原王朝采取不同措施推动农牧一体化治理，促...
【摘要】近代以来，“边疆”（frontier）的概念与观念随着现代国家和帝国的政治实践而不断演变，获得从边界线到边境，以及文明边缘等含义。现代世界中的边疆治理，需融合现代民族国家的政治原则与传统帝国的治理实践。全球范围内，边疆的形态具有多样性，作为边境意义的边疆要在国际秩序下构建跨境治理机制。法国科西嘉岛、加勒比海海洋疆域的治理以及美墨边境陆疆治理的实践，为现...
【摘要】政治功能是党组织的基本功能，组织功能是党组织建设的重要基础，党组织的政治功能和组织功能具有逻辑耦合性，两者相辅相成、内在统一。增强党组织政治功能和组织功能是丰富和发展马克思主义建党学说的本质要求，是推进以党的自我革命引领社会革命的内在要求，也是提高党对进一步全面深化改革领导水平的必然要求。在推进中国式现代化的进程中进一步增强和发挥党组织政治功能...
【摘要】具身智能的广泛应用和持续优化将带动相关领域的技术创新和生产力提升，为社会带来巨大的经济效益。然而，具身智能零部件及整机在不同应用场景下的性能与质量问题，仍是制约其发展的关键瓶颈。构建场景驱动的具身智能标准体系，应以整体框架与标准制定为基础，打造集成机器人计量校准、性能功能测试、产品认证的一站式平台，进一步提升我国具身智能机器人产品性能与质量，加...
【摘要】数据作为数字经济核心生产要素，其基础设施建设是驱动经济社会数字化转型的战略支撑。当前，我国数据基础设施建设已取得跨越式进展：数据供给流通体系不断完善，数据基础设施通过支撑人工智能技术应用、释放了强大数字消费潜力，政策体系初步构建。然而，我国数字基础设施建设仍面临三重挑战：智能算力需求激增与数据中心高能耗矛盾凸显；芯片、操作系统等关键技术对外依存...
【摘要】高校思政课建设，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以举世瞩目伟大成就凝魂聚气，以社会主义核心价值观强基固本，以文化人、以文育人、培根铸魂，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。 【关键词】...