洋学生来中国“取经”
自“一带一路”倡议提出以来，世界各国来华留学生源国有了新的变化。根据教育部发布的相关数据显示，2016年在华留学生生源国家和地区总数为205个，创历史新高，前10位生源国依次为韩国、美国、泰国、巴基斯坦、印度、俄罗斯、印度尼西亚、哈萨克斯坦、日本和越南。“一带一路”沿线国家学生数量增长明显。2016年沿线64国在华留学生共207,746人，同比增幅达13.6%。为服务国家战略，针对来华留学生的中国政府奖学金也向周边国家和“一带一路”沿线国家倾斜。享受2016年中国政府奖学金的49,022名学生中，“一带一路”沿线国家奖学金生占比61%。
来华留学生学习中国知识，传递中国文化，携手打造“智力丝绸之路”。在西北大学佛教研究所里，来自印度的留学生冠秀杰正打开一卷《大唐西域记》进行认真的研读，在这里攻读博士学位的他，把这本史著作为了自己的研究方向。“当时，印度还没有像中国记载历史的习惯，印度对于当时历史与考古的研究都靠这本书。我希望能推动两个文明古国更多的交流。”冠秀杰说。
“世界非常大，你要走出土耳其，用不同的视角看待这个世界。”——在父亲的鼓励下，土耳其男孩白振国高中毕业之后来到中国，在西北大学新闻学院开启了人生新的一页。2015年暑假的一次中国西部7省51天旅行被他整理成了一本名为《51天中国行》的书并发行出版，独特的观察视角让更多的人了解到了真实的中国。“我的梦想是学习马可·波罗，做一名文化交流的使者。”白振国说。
白振国根据自己旅行经历写作的图书《51天中国行》
就读于厦门大学孔子学院的巴基斯坦留学生穆罕默德·哈桑·拉乌夫则期待着毕业后回到祖国，成为一名优秀的汉语教师。“很多巴基斯坦人都希望学习汉语。我希望能够好好学习，把中国的语言和文化带回家乡。”穆罕默德说。
青年是祖国的未来，是传承优秀文化的重要力量。国内外留学生秉持“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的理念，弘扬“文明互鉴”的“丝路精神”，在促进沿线国家“民心相通”以及增进友好情谊等方面贡献出了宝贵的智慧。
今天，“一带一路”赋予了古丝绸之路新的时代内涵，将海内外青年学子紧密联系在一起，同心逐梦，共筑友谊之桥。
（资料来源：人民日报、新华社、新华网、新京报、教育部网站。）
