海东市行政村数量占全省的38.3%，农村党员占全市党员总数的59.6%，存在基层党员体量大、基础弱、教育资源分布不均等现象。为切实提升基层党员教育质量，海东市将抓实党员教育作为提升党员素质、夯实组织基础的重要举措，充分依托“高原先锋师资库”资源，创新开展“百师千课下基层”活动，在“固本、扩面、提质”上持续用力，推动优质教育资源向基层延伸，有效打通党员学习教育“最后一公里”。
拓宽渠道，建强专业师资队伍。制定印发《关于在各级党组织中开展“百师千课下基层”活动的实施方案》，由市县组织部门统筹，经个人报名、单位推荐、专家评审、组织审核等程序，按照政治理论、经济发展、社会管理、技能素养、先进模范五大类别，从全市党员领导干部、基层党组织书记、党校教师、先进模范、技术骨干和乡土人才中择优遴选，组建起一支170人、涵盖多领域的多元化师资队伍。同时，构建以市委党校、县（区）委党校及“一清两红三引领”党性教育基地为主体，11个省级和38个市级“党支部组织生活共享阵地”为补充的党员教育培训体系，促进教育资源整合共享。教育系统组建“启智润心”宣讲队，选聘15位优秀党员和教师开展未成年人保护、总体国家安全观等宣讲。师资库成员谈到，基层授课需紧密结合实际，既要讲清政策，又要回应关切，才能增强课程实效。
突出特色，精准设置培训课程。紧扣党员教育政治属性和基本任务，科学设置党的创新理论、基层组织建设、党员教育管理等必修内容，以及乡村全面振兴、生态保护、专业技能等选修课程，将党建要求贯穿教育培训全过程。全面推行“1+X”模式，完善讲授式、案例式、访谈式3类24门课程，开发32个专题辅导课程。建立“课程菜单”机制，由讲师根据专长提供课程清单，基层党组织和党员按需点单，实现供需精准对接。教育、卫健等部门立足系统特色，组织讲师进校园、进医院，开展针对性宣讲，推动优质课程资源直达一线。活动开展以来，师资库成员累计送学320场，覆盖2.8万人次。卫健系统推动优质医疗资源下沉，开展村级巡诊和乡级派驻服务870余次，下派医务人员6241人次。驻村第一书记通过集中晾晒发展实绩、讲授工作方法，向机关党员分享驻村经历和感受，推动机关党员干部树立和践行正确政绩观。互助县开设“党课开讲啦”专栏，集中展示优秀微党课，深化“乡土先锋”党建品牌。
创新形式，丰富教育教学载体。组织师资开展“六进”（进机关、进校园、进企业、进医院、进社区、进农村）活动，依托“三会一课”、主题党日等载体，因地制宜开展专题辅导。鼓励采用“课堂讲授+现场答疑”“案例剖析+分组讨论”“现场教学+技能实操”等多元方式，增强教学吸引力。部分乡镇利用党群服务中心、新时代文明实践站（所）等阵地，送课到一线，方便党员就近学。结合农牧民党员冬春训，根据不同党员特点，针对性开展形式多样、内容贴近的培训。互助县威远镇古城村党支部书记吉国兴结合集装袋加工“帮富车间”实践，讲授产业发展经验。平安区农科局李伟元开展下乡技术服务100余天，扎实推进示范教学，推广农业新技术，带动就业增产，促进农民增收。
规范管理，健全长效运行机制。将“百师千课下基层”纳入年度党员教育培训计划，作为提升基层培训质效的重要载体，充分发挥师资力量的专业、能力和经验优势，在“党员进党校集中轮训工程”、村（社区）党支部书记及农村致富带头人培训、农村党员冬春训等主体班次中有计划安排师资库讲师授课。明确市、县及市直单位师资成员年授课次数，并要求下基层授课比例不低于50%，重点覆盖乡镇、村（社区）、企业、学校等基层单元。平安区公安分局张文娟通过模拟互动、动画演示等形式，在7所中小学开展法治宣讲6场，覆盖学生2万余人，校园欺凌发生率显著下降，学生法治意识明显提升。她表示：“从刑侦实践者到理论传播者，我深刻体会到教学相长。定期轮训帮助我们不断提升理论水平和业务能力。”对积极参与活动、授课效果好的师资所在单位及个人，在培训资源、评优评先等方面予以倾斜，激发师资队伍活力。
“百师千课下基层”活动有效激活了基层党员学习教育，精准对接基层需要和党员需求，优化课程设置与师资配置，改变了传统灌输模式，既缓解了优质师资“下沉难”，也解决了基层党员“听课难”问题，实现了师资供给与基层需求有效衔接。讲师用通俗语言阐释党的创新理论，讲解惠民政策，使基层党员听得懂、能领会、可落实。如今，参训党员党性更强、思路更活、知识更丰、干劲更足，为基层治理和乡村全面振兴注入了新动力。（中共青海省海东市委组织部 姚子龙）
