当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在全党开展，“开门教育”是重要要求之一，要自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。广大党员干部要不折不扣贯彻落实好开门教育工作要求，在真开门、真整改、真问效的生动实践中，推动作风建设走深走实、见行见效。
在调查研究上用实功。改进调查研究位列中央八项规定第一项，是开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的应有之义。广大党员干部要用“蹲下去看清蚂蚁”的态度、一竿子插到底的决心，运用“四不两直”“蹲点调研”“解剖麻雀”等方式，主动放下架子、扑下身子、迈开步子，真正深入基层，在信访举报一线、拆迁安置现场、重大项目实地等一线获取最真实、最鲜活的一手资料。同时，要善于把微观调查和宏观调查结合起来，将所收集的问题诉求分门别类、认真梳理，去粗取精、去伪存真，找到共性因素，得出规律性认识，以“一把钥匙开一把锁”的精准思维，将调研成果转化为推动高质量发展、增进民生福祉的务实举措。
在服务群众上出实招。为者常成，行者常至。开门教育，仅仅“开好门”还不够，要把核心放在“办好事”上。现实中有一些干部，不清楚群众有什么、缺什么、要什么，而注重自己有什么、能给什么，没有找准群众需求，办的事情没能换来群众满意。广大党员干部要聚焦教育、医疗、就业、养老等关键领域，下到基层一线倾听群众最朴素的心声、挖掘最迫切的诉求，时刻想群众所想、急群众所急、解群众所难，以求真务实的态度对待群众工作的堵点、难点、痛点，做到“事事有回音、件件有着落”，推动形成“解决一件事”到“解决一类事”，用实实在在的整改成果取信于民。
在群众满意上求实效。作风改没改、改得如何，干部“自我感觉”不是标尺，群众感受和满意度才是最终的“金标准”和“试金石”。广大党员干部要涵养“纳谏如流”的胸怀和“闻过则喜”的雅量，主动敞开大门接受群众监督，以群众满意为导向，从群众反映的问题中找准工作出发点，从群众期待的目光中找到工作落脚点，制定科学详实的整改举措，抓好问题整改落实。对于群众反映强烈的作风问题，也要及时核实、及时处理、及时回应、及时反馈，坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，真正让开门教育学到党员干部心中、落到人民群众实处。
