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【思政实践】如何将新时代十年伟大变革融入大思政课

思政实践

党的二十大报告从16个方面全面总结了新时代十年的伟大变革。十年来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革是全方位、根本性、格局性的,体现在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面,推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。习近平总书记指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。”在新时代新征程上,向青年学生深入、生动阐释新时代十年的伟大变革,是高校思想政治教育的重要任务,是实现立德树人的有效路径。通过新时代十年伟大变革的思想政治教育,引导广大青年深刻体悟中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好的道理;引导广大青年深刻感悟党为国家和民族作出的伟大贡献;传承党在新时代奋斗中铸就的伟大精神。

新时代十年伟大变革的思想政治教育价值

坚定信念价值。新时代这十年,面对中华民族伟大复兴战略全局,面对世界百年未有之大变局,面对接踵而至的巨大风险挑战,中国共产党带领人民自信自强、守正创新,取得了举世瞩目的成绩。其中最具标志性意义的变革在于取得了“两个确立”的重大政治成果,新时代十年的伟大变革决定性因素就在于有习近平总书记领航掌舵,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光!”坚定青年理想信念,首要的是教育引导青年学生用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,把“两个确立”内化于心、外化于行,不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,以更加奋发有为的姿态将青春之我践行“强国有我”的铮铮誓言。

精神传承价值。党的伟大精神和光荣传统是激励青年学生奋勇前进的强大精神动力,是青年学生接续传承的宝贵精神财富。新时代十年,中国共产党人弘扬伟大建党精神,带领全国人民顽强拼搏、不懈奋斗,胜利实现全面建成小康社会目标、打赢脱贫攻坚战,在伟大实践中锻造了科学家精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、新时代北斗精神等伟大精神,这一系列伟大精神成为中国人民继续勇毅前行的精神向标。教育引导青年学生用党的伟大精神激励和滋养自己,对于提振新时代青年志气、骨气、底气,激发他们在全面建设社会主义现代化国家新征程上接续奋斗、奋力前行有重要的现实意义和历史意义。

探求真理价值。实践是检验真理的标准,唯有实践才能出真知。新时代十年来,党提出贯彻新发展理念,我国经济实力实现历史性跃升,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、卫星导航、量子信息、大飞机制造、生物医药等取得重大成果;坚持全面深化改革;坚持“绿水青山就是金山银山”;全面推进大国特色外交等等,新时代十年的伟大实践以铁一般的事实证明,党和国家事业取得的巨大成就彰显了中国特色社会主义制度的巨大优势。十年来中国特色社会主义制度更加完善、更加定型,充分说明科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。用新时代十年的伟大实践教育引导青年学生坚定“四个自信”,坚信只有社会主义才能发展中国,坚信中国化时代化的马克思主义行;教育引导青年学生始终站稳马克思主义立场,坚持运用唯物史观的观点方法分析解决问题,不断提升探求真理、解决问题的水平。

奋力接力价值。在建设社会主义现代化国家新征程上,青年学生生逢其时,与新时代同向同行,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,是建设社会主义现代化国家的主力军,可谓重任在肩。十年来,航天报国的嫦娥团队、神州团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁、众多“90后”“95后”已经奋战在抗疫前线,涌现出以黄文秀为楷模的脱贫攻坚青年优秀代表等等。新时代十年的伟大变革,在党领导人民的伟大实践中产生,也必将在继往开来的伟大实践中续写新的篇章。通过宣讲新时代十年的伟大变革,教育引导青年学生听党话、跟党走,勇于担当这个时代赋予的历史责任;教育引导青年学生敢于担当作为,与时代同频共振,以奋斗建功新时代、实现新作为、干出新业绩,努力作出无愧于新时代的新贡献。

新时代十年伟大变革的思想政治教育价值实现

用好“主渠道”:将新时代十年伟大变革融入到思政课程中。新时代十年伟大变革为思政课建设提供了有力支撑。内容上,要运用马克思主义世界观和方法论,讲好党在新时代的创新理论,使学生理解中国道路的学理基础。形式上,要综合运用实践教学、案例教学、虚拟仿真教学等方式将新时代的十年实践创新成果讲好用好,阐释清楚中国式现代化的丰富实践样态。要不断创新教学模式,将课堂理论教学与社会实践教育结合起来,用党的创新理论指导学生社会实践,在“学思悟践”中成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

守好“责任田”:将新时代十年伟大变革融入到课程思政中。新时代十年伟大变革涉及党和国家事业发展的各方面,为各类课程提供了思政元素。内容上,教师要结合专业课程性质、教学对象及教学目标等,对新时代十年伟大变革进行具有情境性的剖析、挖掘和运用,要结合新时代十年伟大变革,讲好专业领域的发展变化,让青年学生深刻体悟新时代与专业发展的紧密关系。方法上,教师要将新时代十年伟大变革融入教学设计、教学过程、教学环节等,通过潜移默化、润物无声地讲授帮助青年学生树立正确的价值观和专业认知。

建好“主阵地”:将新时代十年伟大变革融入到日常思政中。学生日常思想教育和管理服务是思想政治工作的主阵地,将新时代十年伟大变革融入青年学生日常思政主要通过日常各种主题教育、党员活动等进行理论宣传教育,同时注重营造青年学生成长的文化氛围,充分利用校园硬件和软件对新时代十年伟大变革进行宣传。将新时代十年伟大变革融入青年学生日常思政工作的落脚点是引导青年学生参加社会实践、志愿服务等社会活动,让青年学生在实践中感受到党和国家事业取得的巨大成就,进一步理解中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,进一步增强对中国特色社会主义道路的政治认同和情感认同。

“要坚持关心厚爱和严格要求相统一、尊重规律和积极引领相统一,教育引导青年正确认识世界,全面了解国情,把握时代大势。既要理解青年所思所想,为他们驰骋思想打开浩瀚天空,也要积极教育引导青年,推动他们脚踏实地走上大有作为的广阔舞台。”站在新的历史起点上,作为思想政治工作者,倍感责任重大,我们要不断提升思想政治工作水平,做好青年学生的引路人。(作者:王琳 潍坊医学院 )

[责任编辑:张尧]