网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要目标。推进网络文明建设，共建网上美好精神家园，更好满足人民对美好生活的新期待，不断增强社会动员力、向心力和凝聚力，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件。
坚持党的领导，牢牢掌握网络意识形态话语权。互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿。推进网络文明建设，必须坚持党的领导，牢牢掌握网络意识形态话语权。一是要占据网络意识形态主阵地。始终坚持马克思主义在网络意识形态领域的指导地位，用习近平新时代中国特色社会主义思想引领亿万网民，用党的百年奋斗成就和历史经验激励亿万网民，确保党旗始终在网络空间高高飘扬，使党的主张和声音成为网络主旋律、最强音，让党的创新理论通过互联网“飞入寻常百姓家”。二是要引领网络舆论风向标。集中打造一批理论宣传平台，创作一批理论传播作品，主动释义理论困惑、解析理论内涵、澄清理论误解，及时回应网民关切、关注网络舆情、遏制网络谣言，推动党的理论、方针和政策直达亿万网民，让社会主义主流文化思想成为网络舆论的风向标，引领网络文明建设行稳致远。三是要构建网络媒体新格局。依托互联网新技术，推进媒体融合发展，实施移动优先战略，着力构建立体化、分众化和差异化的媒体传播矩阵，实现不同媒体间的资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融，为党的理论传播提供丰富的载体和通道。
坚持人民至上，精心构筑网上网下同心圆。网络是人民的网络，网络空间是亿万网民共同的精神家园。推进网络文明建设，必须坚持人民至上，精心构筑网上网下同心圆。一是要筑牢共同思想根基。利用党和国家重大活动、节庆日、纪念日等载体，精心做好“四史”等网上宣传教育，全面展现党的百年奋斗成就和历史经验，生动诠释马克思主义的真理力量，厚植亿万网民爱党、爱国和爱社会主义的情感，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想根基。二是要增强民族文化自信。持续实施中华优秀传统文化传承发展工程，深入挖掘民族传统文化的精神内涵和价值内核，推出一批特色品牌和原创精品，打造一批“现象级”传播产品，全方位展示中国精神、中国价值、中国力量，满足亿万网民的精神文化生活需要，增强做中国人的志气、骨气和底气。三是要深化网络道德培育。强化新时代网络文明实践，深入实施“争做中国好网民”工程和网络公益工程，组织喜闻乐见的网络文明主题活动，开展网络文明志愿者行动，引导亿万网民践行社会主义核心价值观，旗帜鲜明反对和抵制网络空间中的违规违法现象，让互联网正能量充沛、主旋律高昂，营造天清气朗的网络环境。
坚持依法治理，倾力打造网络文明生态圈。网络空间是现实社会的延伸和拓展，绝不是法外之地。推进网络文明建设，必须坚持依法治理，倾力打造网络文明生态圈。一是要健全网络治理法规。结合互联网技术的新特征和网络媒体发展的新趋势，加快完善互联网法律法规体系，规范网络主体行为，细化平台确权定责，健全网络不文明现象投诉举报机制，为网络空间治理提供稳定可靠的制度保障、规则保障和程序保障，全面推进网络治理现代化。二是要强化网络技术管理。按照国家法律法规和公共伦理道德要求，重点强化对人工智能、大数据、移动支付、人脸识别等新技术研发和应用的规范管理，从技术源头上补齐短板、堵住漏洞，促使网络技术契合法律规范和公共伦理，保障网络空间的有序运行，为亿万网民共筑美好精神家园提供技术支撑。三是要净化网络生态环境。坚持依法治理网络空间，加强互联网行业自律，压实网络平台主体责任，促进网络产业健康规范发展，大力推进“清朗”“净网”专项行动，严厉打击网络违法犯罪，深化整治网络空间不文明行为，切实树立文明网络新风尚，维护好人民群众的合法权益，构建健康向上的网络生态。
坚持合作共赢，携手构建网络空间命运共同体。网络空间需要世界各国共同应对风险挑战，共同承担治理责任，共同分享治理福祉。推进网络文明建设，必须坚持合作共赢，携手构建网络空间命运共同体。一是要推动网络文化国际交流。积极打造中国网络文明传播平台，向世界讲好中国故事、传播中国声音、展示中国形象，不断增强中国网络文化的影响力。搭建好网络文化交流平台，促进世界各国开展网络文化交流，推动网络文化在交流互鉴中取长补短、创新发展，达到“和而不同、美美与同”。二是要促进网络技术国际合作。围绕互联网发展的技术难题，与各国开展网络技术联合攻关，加快推动全球网络基础设施建设，推进网络空间的数字化、信息化、智能化和安全化进程，实现信息资源互联互通，促进互联网高质量跨越式发展，更好造福人类社会和各国人民。三是要参与网络空间国际治理。积极融入全球互联网治理体系，深化网络空间国际对话与交流，营造有利于中国特色社会主义发展的网络环境。同时，主动应对互联网发展风险和挑战，通过跨国跨境合作严厉打击网络攻击、网络恐怖主义等违法犯罪行为，携手构建和平、安全、有序的网络空间命运共同体。
【注：本文是江西省社会科学基金项目（编号：19KS14）的阶段性研究成果】
作者：张伟，南昌工程学院党委（院长）办公室副主任、博士研究生；程宇昌，南昌工程学院马克思主义学院教授
