近日，习近平总书记在出席浦东开发开放30周年庆祝大会时强调，要全力做强创新引擎，打造自主创新新高地。当前，世界百年未有之大变局进入加速演变期，我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化，切实增强科技创新能力，突破关键核心技术领域显得越发重要。
党的十八大以来，习近平总书记更是多次指出：“我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力。”科学技术是我们党永葆活力、国家快速发展的秘密武器，在新时代面对解决“大而不强”“技术卡脖”“满足人民美好生活需要”等新问题背景下，更要握紧科技创新的“金钥匙”，激发创新活力，不断推动国家高质量发展。
问渠那得清如许，唯有源头活水来。国家要想发展，唯有让科技创新成果不断涌流才能更好推动社会主义事业前进。要“引凰种桐”改善科技创新生态，给广大科学家和科技工作者搭建施展才华的舞台，不断加强科研行业“就业吸睛力”，为科研工作者提供良好条件。加大政策性投入，提高待遇保障，通过增强学习培训、学术交流机会等多种途径，切实提高科研人员的获得感。建立健全评价机制和晋升机制，倡树公平、公正评价导向，打破“唯学历论、唯论文论、唯年龄论”的晋升台阶，激发广大科研人员增强学术研究动力、创新创造活力和争先创优能力，打造起一流科研攻关高地。
科学成就的取得离不开强大的精神支撑，要在全社会大力弘扬科学家精神。通过大力宣传科技工作先锋榜样，模范人物勇于探索、献身科学的生动事迹，不断营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。同时，广大科研工作者要树立敢于创造的雄心壮志，定下更高目标、尝试攻关“卡脖技术”，填补技术历史空白，为不断丰富和发展科学体系作出贡献。更要树立面对科研事业不慕虚荣、不计名利的价值观，厚植国家利益和人民利益至上情怀，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，将自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。
国家的发展，事业的进步，根本在创新，基础在教育。要把青年科技人才教育培养摆在更加重要位置，在全面提高教育质量上下功夫，在加强基础学科建设上做文章，提倡高校积极探索学科交叉培养模式，整合优化教学资源配置，充分发挥高校在科研中的引领作用，加快推动重要领域关键核心技术攻关。要注重培养学生创新意识和创新能力，突出逆向思维，打破思想禁锢，鼓励学生提新想法、做新尝试、探新路径，为独创独有、填补科学领域空白打下坚实基础。广大科研工作者也要做好言传身教，发挥好“传帮带”作用，知行合一、笃志躬行，主动宣传阐释真理、提携后学，甘为人梯、严谨治学，推动科研队伍薪火相传、人才辈出。（作者：韩麟儿）
