编读相知心连心 抚今追昔中凝聚办报热情
人民日报一直重视与作者、读者的沟通，尤其善于借助纪念创刊的机会，加强编读联系。“副刊”版经常在创刊纪念日前后推出专栏专版，发挥编读相知的独特作用。1988年6月9日，《人民日报》“副刊”版新开专栏“我与副刊的情谊”，约请多位作家撰文，讲述他们与人民日报副刊的故事。6月30日，刊发作家冰心的文章《我感谢——人民日报创刊40周年感言》。冰心写道：“好了！我终于看到了5月28日《人民日报》上面登出的使全国人民兴奋的消息！就是说：5月27日上午李鹏总理主持召开国务院第六次常务会议，决定停建一批不必要的楼堂馆所，省下的钱将用于教育和改善人民生活。”在文章最后，她说：感谢这英明的决策，也感谢使我知道这消息的《人民日报》。
1988年6月30日《人民日报》第4版局部
1993年6月12日，12位长期关心《人民日报》的热心读者代表，被邀请到人民日报社参加座谈。这些读者代表来自北京、江苏、江西、河北等地各个行业，其中有大中学校教师、基层干部、工人、农民，也有当了40多年忠实读者的离休干部。他们满怀深情地回顾了《人民日报》对他们成长的影响，并就如何加强报纸深度报道、增强可读性、密切与读者联系、改进图片新闻、避免文字差错等问题，提出了许多中肯的意见和建议。6月16日《人民日报》头版对此作了报道，标题是《本报举行简朴务实活动纪念创刊四十五周年》。
1994年6月15日，《人民日报》5版刊发《人民日报发行情况读者调查问卷》，问卷题目侧重于了解《人民日报》读者构成、订阅与阅读、发行时效与印刷质量等基本情况，抓住机会征求对发行工作的建议，目的是更好地为读者服务。在当时，调查问卷就是了解读者对报纸需求的一个重要方式。据《人民日报》后来的报道所述，短短3个月，共收到有效填制答卷48846份，专门就《人民日报》宣传和发行工作提出意见和建议的来信20951件，读者的意见和建议发挥了积极的作用。
1994年6月15日《人民日报》第5版《人民日报发行情况读者调查问卷》
为密切同广大读者的联系，进一步办好《人民日报》，1998年4月1日、3日和7日的《人民日报》三次刊发《人民日报创刊五十周年读报知识竞赛启事》，并在4月10日刊登知识竞赛试题，引发了全国读者的广泛参与。4月4日，《人民日报》头版刊发《〈我与人民日报〉征文启事》，诚请曾在人民日报工作过的同志、与人民日报发生过这样那样联系的同志、人民日报的宣传报道曾经影响其人生道路的同志和广大读者踊跃来稿。4月15日，该专栏正式推出，先后刊发37篇来稿。
1998年4月15日《我与人民日报》专栏首期文章
6月1日，4版刊发《人民日报创刊50周年读报知识竞赛圆满结束》，记录了竞赛盛况。从参赛的读者和单位看，包括了《人民日报》读者群的各个方面，其中有90高龄的老翁，也有未成年的学童。许多单位精心组织职工参加竞赛活动，有的还专门成立了读报知识竞赛领导小组。
1998年6月1日《人民日报》第4版局部
1998年6月8日，人民日报编辑部召开读者座谈会，20多名读者代表先后发言，并就如何进一步办好《人民日报》提出意见和建议。次日，《人民日报》3版整版刊发读者代表在座谈会上的发言。
1998年6月9日《人民日报》第3版
1998年6月15日，《人民日报》头版刊发署名“本报编辑部”的《致读者》，向广大读者和所有关心、爱护、支持人民日报的同志和朋友致以感谢和敬意，表示要把报纸办得高出一筹，把更多更好的新闻作品奉献给广大读者。
2013年6月15日，《人民日报》头版刊发《共同的期望 共同的使命——人民日报创刊65周年致读者》，表达了同广大读者一起迎接梦想曙光的愿望。文中说：“回首65年风雨历程，人民日报始终有党中央的深切关怀，始终有广大读者的热情期待，这是一张走过半个多世纪的报纸始终未曾懈怠的底气所在”，“在民族复兴的伟大征程上，在党言党、为党立言，党中央机关报的功能方得彰显；深入群众、贴近实际，党报新闻工作者的理想才能实现；总揽全局、顶天立地，我们的报道才能发挥促进社会进步的作用”。
2013年6月15日《人民日报》头版
