“十五五”规划建议指出，强化教育培训和实践锻炼，提高干部队伍现代化建设本领。干部教育培训是推动事业发展的战略性工程，承担着“加油站”和“转换器”的角色。组织部门应当扮演好善察尺寸的“量衣人”与精工细作的“成衣匠”，确保干部在培训中学深悟透、在实践中练强本领、在工作中学用结合。
为干部“裁衣”，必先精准“量体”。不同干部的“身高体态”各不相同，需要掌握的工作技能和需要提升的能力方向存在一定的差异。唯有精准把握尺寸，识别差异化、个性化的发展需求，才能使培训真正做到因材施教、按需供给。 要主动走出办公室，深入改革发展主战场、服务人民群众第一线，通过谈心谈话、调研走访、绩效分析、能力测评等多种方式，全面掌握不同领域、不同层级、不同阶段干部的实际情况。仔细甄别干部在推动高质量发展、服务人民群众、防范化解风险等方面存在的知识弱项、能力短板、经验盲区，特别是要关注好干部在金融、科技等前沿领域的“本领恐慌”。只有把干部的“身材尺寸”摸清摸透，培训设计才能有的放矢，避免“供非所求”。
“量体”之后，关键在于如何“选料”与“裁剪”。一方面，在课程上要精选，既要用党的创新理论武装头脑，也要围绕科技创新、数字经济、基层治理等关键领域强化专业训练；在师资上要优选，汇聚理论深厚、经验丰富的高校、智库、行业顶尖专家和实践一线优秀代表。另一方面，要大力推行分类分级培训，对于领导干部，应侧重战略思维、科学决策的能力培养，多采用研讨式、案例式、模拟式教学；对于专业干部，应侧重深化专业素养、提升技术应用与创新能力，强化实操演练和项目实训；对于年轻干部，应侧重夯实理论基础、加强党性锻炼和一线实践历练。
一件衣服合身与否，最终要看穿着的效果。干部培训的成效，也必须通过实践来检验。要建立健全训前、训中、训后全流程管理闭环，强化跟踪问效，通过成果汇报、实践评估、长期观察等方式，检验干部是否真正将所学转化为谋划工作的思路、促进发展的举措和改进作风的实效，确保每一次“量体裁衣”都能精准合身、助力奔跑。
要推动培训结果与干部考核评价、选拔任用有机结合，树立“学得好、用得好，才能发展好”的鲜明导向，让真正通过培训“强筋壮骨”“本领升级”的干部脱颖而出、担当重任。（李明哲）
