“十五五”规划建议提出：“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”“一体推进教育科技人才发展”。我们要夯实新质生产力发展的人才根基，释放创新活力,破解发展难题。
人才培养须打破思维定势。打通产学研用融合通道，让人才在实战中淬炼真本领。围绕新能源、新材料、量子科技等战略性新兴产业和未来产业，布局建设概念验证、中试验证平台，让科研成果快速走出实验室、走进生产一线。支持企业牵头组建创新联合体，将国家科技攻关任务与市场需求紧密结合，既赋予科研人才技术路线选择权，又让其价值在市场检验中充分彰显，形成“科研定向、转化顺畅、成果落地”的良性循环。
体制机制的“松绑”，是人才活力充分涌流的关键。新质生产力发展需要复合型、实战型人才，须打破学科壁垒与行业分割。高校学科设置应主动对接产业需求，在人工智能、脑机接口等前沿领域增设交叉学科，推行“订单式”培养，让人才既懂技术原理又通产业逻辑。人才评价要破除“唯论文、唯职称”等惯性思维，把创新能力、质量、实效、贡献作为标尺，让技术工人、技能人才与科研人才站在同一起跑线，拥有同等发展机遇。畅通高校、科研院所与企业间的人才流动渠道，鼓励科研人员带着技术创业、企业专家走进校园授课，让人才在不同场景中碰撞思想、激发潜能，敢于啃技术攻关的“硬骨头”、闯原始创新的“无人区”。
引才留才要构建“近者悦，远者来”的创新生态。人才的集聚，既需要事业舞台的吸引力，也需要生活保障的归属感。聚焦人才在住房、医疗、子女教育等方面的实际关切，打造“拎包即住”的人才公寓，配套优质教育医疗资源，才能让人才心无旁骛搞创新。设立长期稳定的人才发展专项资金，对顶尖团队给予持续支持，落实科技成果转化收益分享机制，让人才的智力投入获得合理回报，实现“事业有奔头、生活有甜头”。更重要的是，营造崇尚创新、宽容失败的文化氛围，弘扬科学家精神与工匠精神，让人才敢于瞄准“从0到1”的原始创新，在探索中积累经验、突破瓶颈。
新质生产力的竞争，归根结底是人才的竞争。人才的活力有多足，发展的后劲就有多强。在发展新质生产力的赛道上，以开放姿态搭建平台、以精准举措破除障碍、以优质服务做好保障，才能让人才引得进、用得好、留得住，让各类人才的创新智慧充分涌流，汇聚成推进中国式现代化的磅礴力量。（唐代远）
