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【党建创新】 “三维一体”贯通式培养年轻干部

党建创新2

近年来,甘肃省森林消防总队党委积极探索构建理论学习、党性锻炼、基层实践“三维一体”贯通式培养路径,建立健全“目标引领、党管人才、跟踪管理”培养机制,引导年轻干部在加强理论学习中坚定理想信念、在加强党性锻炼中厚植职业情怀、在加强基层实践中提升专业本领,为推动总队高质量发展提供坚实的人才支撑和组织保障。

“三维一体”贯通式培养的创新实践

总队聚焦“学、炼、践”融合贯通,构建“理论学习筑基、党性锻炼铸魂、基层实践强能”的立体化培养体系。

建强理论学习“加油站”,筑牢信仰之基。创新“名师+个人”“线上+线下”融合模式,为年轻干部定制个性化学习方案。运用“代职锻炼、蹲点调研、任务攻坚”等实践平台,促进党的创新理论学习与实际工作深度融合。连续4年联合甘肃省委宣传部举办“森林消防杯”理论宣讲大赛,推动理论“飞入寻常百姓家”。严格落实“第一议题”制度,完善党委理论学习中心组学习机制,构建“六学联动”体系,实现学习教育常态化、长效化。

用好党性锻炼“提纯剂”,淬炼忠诚之魂。充分挖掘运用驻地红色教育资源,组织开展“政治仪式、任务仪式、纪念仪式、授奖仪式”四类沉浸式仪式教育,引导年轻干部筑牢忠诚品格。着力培育忠诚情怀、家国情怀、英雄情怀、为民情怀“四种情怀”。在重大应急救援和演训任务中设置复杂困难局面,压担子、交任务,使年轻干部在实战环境中淬炼理想信念、为民初心和攻坚本领。

育好基层实践“壮苗田”,提升担当之能。结合干部调整、培训轮训等工作,开展机关基层双向交流、基层主官交叉任职、新干部岗前实践,畅通干部成长路径。实施联合攻关“赋能计划”,围绕“综合应急救援指挥”“基层消防治理”等核心能力,拓展专业课程设置,开展实战化培训。建立“以老带新”结对帮带机制,总队党委委员定点联系基层中队,开展“一对一”指导帮扶,助力年轻干部压缩成长周期,提升履职能力。

构建长效培养机制的实践路径

构建理论学习、党性锻炼、基层实践“三位一体”的培养体系是一项系统工程,必须坚持党委统一领导,强化系统思维,完善长效机制。

强化目标引领,构建全周期培养体系。拓展“内外结合”的培养渠道,对外对接地方党校,将年轻干部纳入地方培训体系;对内制定《年轻干部教育培训规划》,明确入职培训、专业轮训、晋升必训三个阶段的培养目标,打造“全覆盖”的课程库,强化“高山林区森林火灾扑救”“森林火险风险评估”等专业科目培训,建立健全培训保障体系,确保培养工作有计划、有步骤、有支撑。

坚持党管人才,完善全程考核机制。构建“源头—过程—结果”全链条选拔体系,破除论资排辈观念,树立“实绩为先”导向。实施融合平时考核与年度考核、工作考核与晋升考核、业务考核与政治考核的“三维考核”办法,突出“学懂弄通做实”“忠诚干净担当”“坚决果断高效”“勤政务实有为”等标准,建立成长档案,动态记录培训、实践、奖惩等情况,实现“精准画像”。

突出从严从实,健全动态管理机制。坚持严管厚爱结合,建立量化管理办法,用好“个人自醒、领导提醒、案例警醒”监督机制。完善正向激励机制,将基层工作实绩作为干部提拔任免的重要依据,对表现突出者优先使用。积极帮助年轻干部解决在学历提升、婚恋家庭、子女教育等方面的实际困难,消除后顾之忧,激发干事创业热情。

“三维一体”贯通式培养模式是新时代消防救援队伍年轻干部培养的有益探索。该模式通过学用结合破解思维局限、信念不坚、本领不足等问题,推动年轻干部在改革发展中勇当先锋,让青春力量在推动消防救援事业发展的征程上焕发绚丽光彩。(甘肃省森林消防总队政治部)

[责任编辑:魏飞]