党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的“晴雨表”。深入贯彻中央八项规定精神学习教育是巩固深化主题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的关键抓手。广大党员干部要深刻领悟本次学习教育的重大意义，在“学查改”中打好作风建设持久战。
聚焦理论学习，旗帜鲜明“学精神”。八项规定是党中央立下的铁规矩、硬杠杠，广大党员干部要通过认真参加“三会一课”、主题党日、理论学习中心组学习会等方式，深入学习中央八项规定及其实施细则精神，全面掌握其精神实质、核心要义，做到学思用贯通、知信行统一。牢固树立“作风建设永远在路上，永远没有休止符”的思想意识，坚持集中学习“不掉队”、常态学习“不降温”、个人自学“不松劲”，久久为功、防止雨过地皮湿、活动一阵风，不断涵养清风正气。
聚焦问题查摆，刀刃向内“查问题”。一些党员干部在查摆问题时存在“炒冷饭”现象，导致问题拎不明白、实效打折扣。只有正视问题才能解决问题，党员干部要针对存在问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等有效途径解决。广大党员干部必须有正视问题的勇气和刀刃向内的自觉，不断推进党的自我革命，以反面典型案例自我反思、自我警醒，对个人的言谈和举止加强约束规范。通过观看警示教育片、参观廉政警示教育基地等活动，对照中央八项规定精神列举的“文山会海”“层层陪同”“迎来送往”等形式主义、官僚主义等问题，深入剖析学习上的“时差”、执行上的“偏差”、效果上的“温差”，针对性抓好整改提升，持之以恒加强自身作风建设。
聚焦整改落实，实事真办“改作风”。作风问题，核心是党和人民群众的关系问题。领导干部要结合职责分工领衔整治项目，逐项制定整改措施，联动协同抓好整治，实事求是抓好整改，坚决杜绝问题整改中的“走过场”“做虚功”“打折扣”等现象，切实将学习教育成果转化为改进作风、推动工作的实际行动，在溯源深学中构建作风建设的知识图谱。要开门问效抓好整改，用“心”倾听群众呼声，用“行”解决群众难题，自觉接受群众监督评判，聚焦群众反映强烈的“四风”问题与形式主义、官僚主义的新表现，做到治病查因、精准施策，以持续向好的工作作风干事创业，以实干实绩赢得人民群众的信任与拥护。
（浙江省杭州市西湖区留下街道 楼嘉雯）
