做好深入贯彻中央八项规定精神学习教育后续工作，要求党员干部紧抓学习深化、问题查摆、整改落实这“三关”不放，环环相扣、步步深入，推动作风建设常态长效、行稳致远。
深化学习要“入脑入心”，筑牢思想根基的“压舱石”。学习教育是正本清源、固本培元的基础。若在此过程中浅尝辄止、不求甚解，就容易导致精神“悬空”、信念“滑坡”。深化学习教育，必须推动其往深里走、往实里走、往心里走。要持续将中央八项规定作为理论武装的重要内容，与学习党的创新理论、党章党规党纪贯通起来，深刻领悟其时代价值和实践要求。要紧密结合本地区本单位实际和党员干部思想动态，开展案例式、研讨式、体验式教学，用身边事教育身边人，引导大家从思想深处认识到作风问题的顽固性反复性，时刻绷紧纪律之弦。唯有真学真懂真信，才能筑牢抵制歪风邪气的思想堤坝，让铁规禁令真正刻印于心、外化于行，成为日用而不觉的行为准则。
查摆问题要“触及灵魂”，用好自我革命的“手术刀”。查摆问题是深化学习、推动整改的前提，核心在于一个“真”字。若查摆问题避重就轻、掩耳盗铃，只会让问题积重难返。做好学习教育后续工作，必须敢于动真碰硬、触及灵魂。要发扬彻底的自我革命精神，聚焦中央八项规定及其实施细则的具体要求，对照党规党纪、群众期盼、先进典型，深入检视在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距与不足。要精准聚焦群众反映强烈、影响发展环境的突出问题，找准切入点、突破口，真找问题、找真问题。要高质量开好专题组织生活会、民主生活会，用好批评和自我批评武器，做到见人见事见思想，切实把问题找准、把根源挖深，形成清晰的问题清单、责任清单，为精准施治提供靶向。
整改落实要“赢得口碑”，交出人民满意的“成绩单”。整改落实是学习教育和查摆问题的落脚点，最终要体现在“实”效上。做好学习教育后续工作，必须把解决问题、推动发展、群众满意作为根本标准。要针对查摆出的问题，制定务实管用、操作性强的整改措施，明确整改目标、责任主体、时限要求，建立台账、挂图作战、销号管理。要坚持开门搞整改，主动接受群众监督，通过适当方式公开整改情况，让群众看到真改实改的决心和行动。要注重标本兼治，既要着力解决具体问题，更要深挖问题背后的制度漏洞和监管短板，及时完善相关规章制度，扎紧织密制度笼子。要建立健全长效机制，强化日常监督和专项检查，对整改不力的行为严肃追责问责，坚决防止问题反弹回潮。唯有以实实在在的整改成效回应群众关切，解决实际问题，提升治理效能，才能真正赢得群众的信任和口碑，把党的作风建设这张“金色名片”越擦越亮。（鄱阳县委组织部 严琪琪）
