新质生产力的核心是创新驱动，创新驱动的本质是人才驱动。发展新质生产力，要牢牢把握高质量科技创新人才培养这一战略支撑。
推进中国式现代化，最重要的就是发展先进生产力。当前，以数字化、智能化为代表的新一轮科技革命和产业变革正加速演进，科技对国家命运、经济社会发展和百姓民生的影响范围之大、程度之深前所未有。只有以科技自主创新为基点，加快创新体系构建和创新人才培养，推动潜在生产力向现实新质生产力转化，才能实现经济高质量发展。
“人才是第一资源，怎么重视都不为过”，发展新质生产力要抓好“人才”这一关键变量。新质生产力特点鲜明，人才是其中最活跃、最具决定意义的能动主体。要聚焦培养人才，统筹教育、科技、人才工作，完善产学研联合培养模式，制定完善的各类人才教育培育体系，为人才“靶向定制”成长方案，积极引进国际合作培育人才新模式，建立实习实训、创新创业等基地，深入培养挖掘高精尖人才、复合型人才和急需紧缺人才，全面提高人才自主培养质量，推动人才要素真正转化为驱动新质生产力发展的澎湃动力。
要完善平台载体功能，构建人才“大显身手”的优质生态圈。平台是人才的“梧桐树”，招才引智重在打造载体。要厚植平台资源优势，聚焦“容纳人才、吸引人才、发展人才”，在机制上、空间上、服务上搭建人尽其才、才尽其用的舞台，在岗位设置、经费支持、资源配置等方面做好充足保障；要健全人才引进机制，建强科研院所、尖端企业等高能级创新平台，推动人才团队集聚，着力构建高端人才发展生态；要健全人才评价机制，完善人才评价标准，充分发挥考核“指挥棒”作用，加强正向激励，打通人才价值实现的通道，让各类人才在科技成果转移转化等创新活动中获得应有收益，激发更强创新动力。
（浙江省永康市人民政府东城街道办事处 吴浩飞）
