“天下之本在国，国之本在家。”家庭家教家风建设既是家事，也是国事，关系个人健康成长、社会和谐稳定和国家繁荣发展。在建设教育强国的新征程中，造就一支高素质的党员教师队伍，具有重要意义。党员教师当以“三廉”养心正气。
一廉：厚植家国情怀，培育“廉洁”清正的文化沃土。“清白家风不染尘，冰霜气骨玉精神”。中华民族自古就重视家风建设，在传统文化的长河中始终有优良家风传世，以《颜氏家训》《曾国藩家训》为代表的一整套孝亲、和邻、亲友、尊师、修身乃至为政的道德观念和行为准则，既是个人成长、家庭生存的精神足迹，也是传统文化的集体认同，更是中华民族的强大凝聚力之一。家庭是人生的第一个课堂。广大党员教师需要以身作则，廉洁齐家，涵养家风，注重家教，形成优良的家风家教。清正和谐的家庭是廉洁奉公、作风过硬的党员教师的港湾。中华民族传统家庭美德是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富，也是广大党员教师坚定文化自信的重要源泉。
二廉：丰富传承载体，打造“廉明”育人的文化阵地。“ 惟楚有材，于斯为盛 ”。从历史先贤到革命前辈，从时代先锋到身边榜样，不断丰富传承优秀传统的形式和载体，着力用优秀家风家教强化示范引领，激励广大党员教师勤廉从教。教育系统要化无形为有形，打造看得见、摸得着的阵地场所，充分利用红色资源，全力打造红色教育特色品牌，为分层分类开展党员教师教育提供重要阵地场所。例如，举办“中国共产党人的家风”档案展，通过照片、书信等珍贵档案资料，生动讲述优秀共产党人的家风故事。通过一张张黑白历史照片、一封封泛黄的珍贵家书、一条条处世家训，将革命传统教育和家风家训教育相结合，持续向广大党员教师传递牢记初心使命、强化担当作为的信号。
三廉：汲取榜样力量，弘扬“廉正”守善的道德风尚。以先辈“廉风”树吾辈“政风”。中国共产党自诞生以来，一代代共产党人秉承奉公守法、廉洁自律的优良传统，为广大党员教师树立起了价值典范和行为标杆。在党的百年奋斗征程中，许多优秀共产党人在家风家教方面也是严于律己、从严治家的典范，毛泽东同志就教导子女要坚持原则、不搞特殊化。周恩来同志为家人定下“不许请客送礼”等“十条家规”，告诫进京做事的亲属“完全做一个普通人”。焦裕禄教育自己的孩子不能看“白戏”；谷文昌没有利用手中的权力让女儿做临时工；杨善洲不让家人搭“顺风车”，说“配公车是用来干工作，不是用来拉家人”。正如英国学者菲尔丁曾说过一句名言：“典范比教育更快，更能强烈地铭刻在人们心里。”袁隆平本人生活简朴，其家人生活也如此。不久前播出的一部纪录片《时代与我》获得了很高的评分，袁隆平院士也在这部纪录片中。纪录片首次曝光了袁隆平的三个孙女。她们留着一样的娃娃头，穿着朴素，言谈举止间显露出良好的家教。袁隆平低调朴素的生活习惯以及对事业的无限追求，耳濡目染着孩子们，成为家庭中一笔最宝贵的精神财富。
习近平总书记强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。家风清则社风清，党员教师要从家风家训中汲取智慧，将优秀家风融入血脉，弘扬文明家风，传递榜样力量，砥砺奋进，踏实前行！（杭州市西湖区教育发展研究院 李含）
