近年来，广西科技师范学院提出了“突出‘四得’，做实‘五基本’，实现‘六满意’”人才培养目标定位，推动党的教育方针落地落细，明确要求学生必须具备“基本的思想道德自觉和法治思维能力”“基本的专业技能和自学能力”“基本的体育锻炼习惯和适合自身的运动项目”“基本的社交礼仪和审美素养”“基本的生活技能和劳动习惯”，逐步构建“五育并举”新格局，培育造就时代新人。
坚持以德树人，引导大学生把牢人生航向
学校坚持育人为本、德育为先。持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。深入实施“三全育人”综合改革，在广西高校率先建设了“三全育人”示范中心，打造“铸魂育人”平台，学校获批省级课程思政示范课程6门、省级“三全育人”综合改革示范院系3个。建设思政课虚拟仿真体验教学中心，学生足不出校就可参观国内30多个红色教育基地。注重实践环节，“广西科技师范学院大学生领航宣讲团”多年深入社区、农村、工厂、中小学校等宣传党的创新理论；组织学生到湘江战役、百色起义、都宜忻人民解放总队等纪念馆寻访红色革命遗迹，打造“行走的思政课堂”。近年来，共有189名学生携笔从戎、报效祖国，有39名应届毕业生入选西部计划志愿者；学生积极参加无偿献血，学校以不到来宾市1%的人口提供全市20%的献血量，荣获“全国无偿献血促进奖单位”称号。
坚持以智启人，促进大学生练就过硬本领
立足培养民族地区乡村教师和服务一线应用型人才，学校着力打造“立体化、全程化、特色化”“能说、能写、能管、能教、能用”“会唱、会跳、会演、会画、会跑”的“三化·五能·五会”师范生专业教学、技能训练模式。构建“全员、全过程、全方位育人”“理论与实践、课内与课外、校内与校外、线上与线下、教师主导与学生自主、过程考核与结果评价、环境熏陶与政策激励相结合”的“三全七结合”应用型人才培养模式。学生基础扎实、技能过硬，近年来，共有321名毕业生被中南大学等高校录取为硕士研究生，有毕业生进入南安普顿大学、利兹大学、诺丁汉大学、香港城市大学等高校深造。
坚持以体育人，助推大学生锤炼强健体魄
学校坚持“健康第一”理念，构建公共体育课主导、体育俱乐部驱动、运动锻炼引领、体育竞赛提升、体质测试监控的“大体育、全过程、一体化”体育育人新模式，重在“教会、勤练、常赛”。落实《国家学生体质健康标准》，每年在校生体质健康测试“一个都不能少”。每年举办“动在科师”全校性体育运动会、球类比赛等多种赛事，注重竞技性、参与性与趣味性相结合，吸引学生积极参与。开展“步道乐跑App”课外定向健身跑活动，引导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”。组建学生舞龙队、舞狮队、龙舟队等民族体育运动队，并在各级各类体育竞赛中取得优异成绩，其中，获中国大学生田径锦标赛、中国大学生舞龙舞狮锦标赛等全国性赛事团体冠军6项、个人冠军1项。
坚持以美化人，培育大学生养成高尚志趣
按照以美育人、以美培元的要求，学校构建课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”美育体系，美育工作覆盖课堂教学，做到时时“育美”；覆盖社会实践，做到处处“尚美”；覆盖师生员工，做到人人“讲美”。明确美育内容，社交礼仪、文艺鉴赏、文艺演出、艺术活动、文艺竞赛、艺术实践等协调推进，提升学生社交礼仪和审美素养，树立马克思主义审美观。强化实践环节，组织大学生参加校园文化活动、艺术展演、实践体验等，培养学生尊老敬贤、礼貌待人、仪容端庄等。富有特色的艺术展演、时装展示等“美在科师”活动，文艺晚会、歌舞比赛等“舞在科师”活动，礼宾礼仪大赛、礼仪小姐比赛等“科师有礼”活动，贯穿学习全过程，让“美”时时处处陪伴学生成长，养成高尚志趣。
坚持以劳塑人，引导大学生弘扬劳动精神
基于学生具备“基本的生活技能和劳动习惯”，学校把劳动课程纳入学分管理，发挥劳动教育“树德、增智、强体、育美”作用。以劳动教育课为主导，辅之“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”“艰苦创业报告会”等，树立学生劳动最光荣、劳动最美丽的思想观念。设立校级“劳动宣传月”、院级“劳动教育周”和班级“集体劳动日”，结合“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划、“三下乡”社会实践等，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在三全育人示范中心建设“共享厨房”，开展“易起劳动 寓你同行”宿舍卫生评比，结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、志愿者日等义务劳动，培养烹饪、清洁、种植、饲养的基本生活技能和安全规范、有始有终的劳动习惯。（作者系广西科技师范学院音乐与舞蹈学院党委副书记、副教授）
