走进临淄区齐陵中学，校园里是全新的欧式校舍，教室里是高端的智能设备，处处洋溢着一派现代化气息。“今年暑假，区教体局通过布局优化，将齐陵二中和齐陵一中统筹为齐陵中学。教育资源布局优化给我们一个集中力量办大事的契机，让每个农村孩子在家门口就能‘上好学’。”校长刘存利说。
这种变化得益于临淄区人大代表张瑜在2022年区十九届人大一次会议上的一条建议。会前，临淄区人大常委会专门下发通知，对代表建议提出明确规范，引导代表围绕临淄经济社会发展大局开展调查研究，积极参加“双联”、专题调研等工作，发动代表走进基层、走访群众，深入了解民情、倾听民意、集中民智，提出接地气、贴民心的代表建议。
“在走访调研过程中了解到，随着城市化进程加快，农村学校生源加速流向城镇，叠加出生人口减少因素，‘城市学校挤、农村学校空’现象日益凸显。针对这一现状，建议加快农村教育资源调整、优化教师资源配置、盘活闲置教育资源。”在区十九届人大一次会议分组审议政府工作报告时，张瑜就围绕“关于优化农村教育资源的建议”进行了发言，得到了积极反响。
区人大教科文卫委员会高度重视张瑜的建议，将其作为委员会的重点督办建议。为确保重点建议办理落到实处，推动建议办理，由区人大常委会分管副主任带队，区人大教科文卫委员会重点跟踪督办，通过听取工作汇报、召开座谈会、现场察看等形式，督促区政府及区教体局抓好落实。并通过走访了解、座谈交流等多种方式与建议领衔代表沟通交流，深入了解领衔代表对办理工作的总体评价及意见建议。
“提出建议是人大代表依法履职的重要方式，反映了人民群众的意愿和呼声。我们必须依法履行职责，敞开心扉听民声、竭尽全力解民忧，通过一件件建议的办理，让代表的呼声有回应，让人民的诉求有着落。”区人大常委会副主任国爱梅说。
针对代表的意见建议，在区人大教科文卫委员会的监督指导下，临淄区教体局精准测算农村学校生源数量、服务半径、教师资源等情况，坚持“按需增设、建新撤旧、撤弱保强、整体提升”的原则，采取相近合优、撤小并初、建新撤旧等模式，适时调整农村教育资源布局，引导学生合理流动。两年来，将31所农村中小学整合优化为20所，先后投资4470万元实施保留学校校舍、设施维修改造工程，每年节约运营成本500余万元，农村学校办学条件、办学质量全面提升，解决了农村学校“散、空、弱”的问题，优质均衡发展水平全省领先，起到了“1+1>2”的效果，人民群众对幸福教育的获得感和满意度得到提升。
据了解，布局优化推动形成了镇域优秀教师集群优势，农村教育教学质量得到大幅提升。以齐陵中学为例，该校成绩连续两年在山东省义务教育质量监测中超越部分城区学校，走在全区前列。“虽然是农村学校，学校的教学设施、师资配置、教学质量一点也不比城区的差。”几年前就在城区购房，但今年选择让孩子到齐陵中学上学的齐陵街道柳店村村民刘秋菱说。
临淄区人大常委会主任卢华栋说：“近年来，我们把深耕代表议案建议办理作为践行全过程人民民主的重要抓手，修订《临淄区人民代表大会代表议案和建议、批评、意见处理办法》，坚持精准交办、精细办理、精心沟通，建立健全督办机制，充分发挥专门委员会及专业代表小组作用，形成人大机关全员抓督办合力，实现建议办理高质量，推动了‘齐鲁石化公司输油气管线隐患治理’‘优化农村教育资源配置’‘加强企地人才资源整合’‘做大做强蔬菜产业’等一批代表关注问题落地见效。”（淄博市临淄区人大常委会 高月珍 刘振）
