近日，习近平总书记在参加全国政协十三届四次会议医药卫生界、教育界委员联组会时强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“人生百年，立于幼学”。学前教育是人生“启蒙教育”。我国传统教育历来重视“早喻教”、“蒙以养正”。一个人在人生最初阶段接触到的文艺作品，不仅关乎审美趣味养成，还关乎精神底色铺就。因此，儿童文艺应以赤子之心郑重对待小读者、小观众，拿出精品力作，满足少年儿童变化发展的精神文化需求。
今年两会，全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇提出，建议宣传部会同文旅部将儿童绘本创作纳入国家十四五“社会主义文化繁荣发展工程”。
一是编制国家儿童绘本创作规划（2021-2025）。要下决心、下大力气尽快改变国外绘本占据我国儿童绘本图书市场绝大部分份额的局面，为我国广大儿童提供优秀的绘本读物。必须从国家长治久安的战略全局、从培养社会主义建设者和接班人的战略高度，编制出台国家儿童绘本创作规划。
二是设立国家儿童绘本创作基金。为了鼓励支持优秀绘本的创作，国家应设立儿童绘本创作基金会，用于专门支持优秀儿童绘本的创作。
三是设立国家儿童绘本创作大奖。为了激励和推广国产优秀儿童绘本，国家应设立儿童绘本创作大奖，并通过举办一年一度的儿童绘本大展进行推广。
四是加强儿童给本管理。在幼儿园和小学低年级，绘本教育是儿童教育的重要形式，绘本是儿童接受教育的重要教科书，绘本所传承的价值观，对于幼儿教育和小学教育坚持社会主义教育方向，落实立德树人的根本任务具有直接影响，因此，国家必须加强对儿童绘本的管理。一是要研制下发绘本配备目录。建立国家儿童绘本准入专家委员会，由专家委员会负责选择适合中国儿童阅读、体现社会主义核心价值观的绘本，编制幼儿园和小学低年级绘本配备目录，各地必须在国家配备目录内选择购买儿童绘本。
五是加强儿童绘本教育研究。建立儿童绘本教育实验区，探索儿童绘本教育经验。开展儿童绘本教育师资培训，提高教师的教育素养。开发儿童绘本教育指导用书，让教师、家长能以更专业、深入、广阔的角度去解析绘本。组织开展公益讲座，吸纳家长、教师和社会人员参与，从绘本选择、亲子阅读方式、绘本教育价值挖掘以及使用注意问题等多方面进行培训，提高绘本的利用率，提升绘本的教育价值。
少年儿童是民族、国家乃至全人类的未来。中华民族文化基因的传承、精神世界的滋养，必须从娃娃抓起。
（作者：张志勇，系全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长）
