迈入新时代，开启新征程。12月28日，由人民日报社人民论坛杂志社主办的“习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会暨2017第四届国家治理高峰论坛年会”在北京人民日报社成功召开。以下是北京交通大学马克思主义学院院长、教授韩振峰在“新思想的时代坐标”议题中的发言。
李梓萌：有请韩振峰先生，他发言的主题是《习近平新时代中国特色社会主义思想形成的客观依据和创新价值》。
韩振峰：非常感谢人民论坛给我这么一个机会，和诸位专家一起就习近平新时代中国特色社会主义思想有关问题谈一些我个人的观点和看法。刚才主持人已经说了，我向这次会议提交的题目是《习近平新时代中国特色社会主义思想的客观依据和创新价值》。首先亮明一下观点，习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种理论体系，其形成应该有一个客观基础或者说时代背景、社会条件。习近平新时代中国特色社会主义思想的现实来源和基础是什么呢？如果用一句典型的话来表述，用十九大的语言来表述，那就是中国特色社会主义进入了新时代，如果没有这个新时代作为客观基础，一种理论、一种思想就不可能形成。
在十九大报告中，提出习近平新时代中国特色社会主义思想之前，习近平总书记首先强调中国特色社会主义进入了新时代，进入了什么新时代呢？总书记紧接着用“三个意味着”作了表述。大家应该清楚，“三个意味着”里面，第一个“意味着”重点界定新时代的历史方位，后两个“意味着”是讲它的特征。那么，从历史的角度、从发展的角度看，我们进入了什么新时代？进入的是由过去毛泽东时代的“站起来”，到邓小平改革开放“富起来”，再到现在“强起来”的新时代。
正因为进入了新时代，所以新时代向我们提出了一个重大的时代课题，那就是习近平总书记在十九大报告中讲的，新时代的时代课题是“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，正是围绕这个时代主题，习近平总书记作了科学的揭示和回答。针对“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”，习近平总书记总结了“八个明确”，形成了他思想的上半部分，也就是理论部分、世界观部分、宏观论述部分；针对“怎样坚持和发展中国特色社会主义”，习近平总书记形成了十四个基本方略，也就是“十四个坚持”，即根据前面的理论，根据世界观、根据宏观论述，讲新时代中国特色社会主义怎样建设的方法论和行动纲领。这两部分合起来构成了习近平新时代中国特色社会主义思想整体的科学体系。总之，习近平新时代中国特色社会主义思想的客观基础就是中国特色社会主义进入了新时代，新时代对我们提出了新课题，对新课题的理论回答就形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这个思想的创新之处在于，它开辟了马克思主义发展的新境界、开辟了中国特色社会主义发展的新境界、开辟了我们党治国理政的新境界、开辟了新时代党的建设的新境界。谢谢大家！
审校/杨鹏峰
