2017年继续关注义务制教育问题
直言“高考不该作为教育改革突破口”、建议“制定全国义务教育最低标准”、建议“发展中等职业教育”、批评“教育部门信息公开化不规范”……作为教育界的政协委员，无论是在全国两会期间还是在公开论坛等场合，葛剑雄一直在为教育建言。
“全面做到教育公平可能不容易，但是可以先从义务制教育做起，首先在义务教育阶段做到公平。”2017年葛剑雄打算提交的提案，仍和义务教育有关。
义务教育是国家意志，监护人必须要送适龄孩子上学，否则就是违法。葛剑雄在调研中发现，目前监护人在履行这项责任方面存在一些问题。比如有的打着读经、国学的旗号，公然办全日制的私塾。有些办学机构乱收费，有些教学内容不符合国家核心价值观，甚至招摇撞骗。有些家长盲目相信家庭教育、孩子天才，或者出于对义务教育的片面误解、抵制，把孩子留在家里自己教。部分媒体推波助澜，渲染“在家里培养出天才”、“自学十几岁上大学”的故事。
对于上述现象，葛剑雄建议国家要采取措施。在国家为义务教育提供了相关条件的情况下，决不允许各种名目的非法定的教学机构或者家庭教育替代义务教育。“从小脱离学校教育可能对孩子造成的心理影响，会影响其今后的发展。”
葛剑雄了解到，有些国家在义务制教育阶段，对于存在心理、身体残疾等方面问题，或者家里确实有进行教育的条件，比如几个家长联合授课，允许申请不送孩子到学校上课。但是教育部门会进行严格的审核，审核批准后，还会对家庭教育进行定期检查。
