浙江省杭州市余杭区百丈镇启动“竹石工程”干部教育培训专项行动，以“竹”之坚韧、“石”之刚毅为精神内核，通过“三大学堂”“四大计划”“五大场景”的立体培养体系，为锻造高素质干部队伍开出了一剂“良方”，其探索与实践值得深思与借鉴。
育人先育魂，“三大学堂”筑牢思想根基与能力底盘。“初心学堂”锚定理想信念“总开关”，“学习书堂”涵养科学文化素养，“技能课堂”锤炼实战本领，三者相辅相成，既解决了干部“想干事”的思想动力问题，又补齐了“会干事”的能力短板。4次读书分享会、12场宣讲活动，不是简单的“填鸭式”学习，而是通过互动交流让理论入脑入心，让知识转化为解决问题的“金钥匙”。这种“既要政治过硬，也要本领高强”的培养思路，正是新时代干部教育的核心要义——唯有思想不“贫血”、能力不“缺钙”，才能在复杂局面中保持清醒、在艰巨任务前挺身而出。
实战出真金，“四大计划”锻造攻坚克难的“铁肩膀”。“新竹”破土需赋能，“成竹”拔节要加压，“破竹”攻坚靠磨砺，“护竹”成长重激励。从“1+1+1+N”破难机制到“每年至少解决一个难题”的硬指标，百丈镇跳出了“纸上谈兵”的桎梏，把干部扔进项目攻坚的“练兵场”、民生实事的“第一线”。干部的能力不是“喊”出来的，而是在啃硬骨头、接烫手山芋中“炼”出来的，这种“以事择人、以岗炼人”的培养模式，让干部在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨。
比拼促争先，“五大场景”激活比学赶超的“动力源”。夜学夜访察民情、现场展示晒成果、擂台比武论高低，百丈镇通过多元化场景搭建，让干部从“幕后”走到“台前”，从“单打独斗”转向“同台竞技”。更关键的是，比拼结果与年度考核、提拔任用挂钩，打破了“干好干坏一个样”的慵懒心态，形成了“比实绩、拼干劲、争先进”的良性循环。5场擂台比武、65人参与，不仅是能力的展示，更是压力的传导——当“躺平者”坐不住、“奋进者”有舞台，整个队伍的精气神自然为之一振，干事创业的氛围才能愈发浓厚。
基层工作千头万绪，考验的是干部的综合素养，比拼的是队伍的整体战斗力。百丈镇的“竹石工程”，本质上是通过系统化、常态化、实效化的培养机制，让干部既像竹子一样扎根群众、坚韧不拔，又似石头一般脚踏实地、攻坚克难。这种将精神传承与能力提升相结合、理论学习与实践锻炼相贯通、正向激励与反向约束相促进的做法，为各地加强干部队伍建设提供了有益参考。
新时代呼唤新担当，新征程需要新作为。唯有把干部队伍建强、本领炼硬，才能在乡村全面振兴、基层治理等主战场交出高分答卷。百丈镇的探索，正是对这一时代命题的生动回应。
（杭州市余杭区百丈镇人民政府 李骏）
