几个月来，各地结合自身实际，深入贯彻中央八项规定精神，取得明显成效。作风建设一直在路上，我们要时刻保持头脑清醒，扎实做好学习教育“后半篇文章”，持续推动作风建设常态化、长效化，为党和国家事业发展注入强劲动力。
一学到底，筑牢思想根基。做好学习教育的“后半篇文章”，持续深化学习是基础。党员干部要始终保持“一篙不松”的势头，在理论武装上不断深化。要聚焦学习内容的精准性，以党章为核心，结合新修订的《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，按照党员干部的岗位职责，提炼出针对性强的学习条目，定制长期学习清单与目标。针对不同层级、不同领域干部的特点，分层分类开展专题学习，对领导干部侧重权力运行边界的纪律教育，对基层党员强化日常行为规范的普及，让学习内容始终与实践需求同频共振。要创新学习生态，增强渗透力，将线上平台与线下阵地相结合，打造多维学习场景；创新“互动化”学习形式，通过情景模拟、故事共享、联学共建等模式，让中央八项规定成为党员干部日常言行的“指南针”。
一抓到底，抓好问题整改。党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，让铁纪“长牙”、发威，让干部重视、警醒、知止。要坚持“立行立改”与“常态长效”双管齐下，学习教育中对照检查的问题要明确责任人和整改时限，完成一项销号一项，同时将在学习教育期间形成的行之有效的举措加以优化完善，让短期整改经验上升为制度规范。要坚持激浊和扬清并举，涤荡不合时宜的“潜规则”土壤，筑牢刚性约束的“显规则”堤坝，对严格执行制度、成效显著的单位和个人，给予表彰奖励；对违反制度、屡教不改的，依规依纪严肃处理，形成“执行得好就激励、执行不力就问责”的鲜明导向，让党员干部在制度约束下知敬畏、存戒惧、守底线，确保学习教育的制度成果真正转化为治理效能。
一干到底，推动实践转化。学习教育不是一阵风，更不是终点站，其最终落脚点始终是人民群众的急难愁盼。党员干部要以作风建设的“小切口”，打开为民服务的“大格局”。要坚持问题导向，以钉钉子精神整治基层顽疾，聚焦村级“三资”管理、惠民补贴发放等群众身边的不正之风，开展专项巡察，严查“吃拿卡要”“优亲厚友”等问题。要围绕服务群众，以“接地气”方法提高服务效能，优化政务服务流程，让群众“最多跑一次”；设立“办不成事”反映窗口，倒逼干部主动担当。要把“密切联系群众”的规定变成“坐在一条板凳上拉家常”的习惯，让群众从干部的一言一行中感受到实实在在的变化，让中央八项规定精神在为民服务的实践中持续焕发生命力。（浙江省江山市峡口镇人民政府 程伊利）
