高考成绩公布了，可谓是几家欢喜几家愁。不只考生们紧张，社会也在关注。我们在为高分考生鼓掌之余，也要积极引导没有取得理想成绩的考生。这其中，家长的心态和态度至关重要，它不仅关乎家长自身的情绪健康，更影响着孩子的心理状态和后续选择。
高考成绩受心态、环境等多重因素影响，家长要理解孩子没考好的心情，千万不可粗暴地将孩子当下的分数不理想与今后的人生发展绑定起来。
高考没考好，孩子在情绪上是失落和孤独的，甚至会产生羞耻感和负罪感。为此，父母双方首先要统一立场，避免互相指责或教育理念冲突，应私下协商一致后再与孩子沟通。要创造轻松温暖的家庭氛围，让孩子知道家长理解他们的失落，让孩子愿意和家长交流。要在倾听中了解孩子内心的想法，帮助孩子磨砺内在精神，鼓励他们“跌倒了”再爬起来。高考失利却“重启人生”的例子并不罕见，未来还有许多机会去创造属于自己的精彩。
孩子接下来的路怎么走，家长不要急于给出建议，也不要独断专行，而要给予冷静期，和孩子一起分析原因，是学习方法不当，还是考试发挥失常，抑或是其他因素。根据孩子的兴趣、能力和社会需求等因素，帮助孩子理性规划未来。每一个孩子都是有独立个性和能力的人，家长应尊重孩子的意愿，为孩子找到合适的发展方向，帮助他们重新找到自我价值感。
考场很小，人生很大。高考只是孩子人生长跑中的一个节点，是成长的经历，而非终点，更非决定前途的唯一标准。所以，我们要关注孩子的长期发展。人生的内涵原本就是多样的，比分数更重要的还有孩子的身心健康、人格完善和社会适应等多个方面。孩子高考没有发挥好并不意味着人生的失败。家长应通过接纳结果、转换视角、积极行动，帮助孩子走出低谷、重建信心。相信每一个孩子经过不懈努力、潜心奋斗，一定会拥有他们自己美好的未来。
（作者：南京大学马克思主义学院教授 王锁明）
