作者：杨瑞勇、毕仁福、任雯文 等
文艺是民族精神的火炬，是时代前进的号角。文艺能够引领时代风尚，鼓舞人民前进，推动社会进步。在革命、建设、改革各个时期，文艺工作都发挥了重要作用。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要时刻清醒认识文艺的重要地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任。新时代如何更好地做好文艺工作，笔者从以下几个方面做了初步思考，供大家参考。
要充分挖掘和运用中华优秀传统文化的宝贵资源
中华民族之所以能够在几千年的历史流变中，抵御无数艰难困苦，其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华优秀传统文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。中华优秀传统文化不仅有当代生活的底蕴，更有文化传统的血脉延续。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。因此，在砥砺奋进的今天，我们更需要强大的精神伟力引领前行，我们更需要社会主义核心价值观凝心铸魂，我们更需要在世界文化激荡中站稳脚跟，而这一切的根基，就是中华优秀传统文化。
进入新时代，习近平总书记高度重视中华优秀传统文化。习近平总书记指出，“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。”“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。”。习近平总书记的重要论述，让我们对新时代文艺工作、对中华优秀传统文化地位作用的认识提升到了一个新高度，也为我们在新的起点上传承和弘扬中华优秀传统文化指明了前进方向、提供了根本遵循。
第一，我们要不断挖掘中华优秀传统文化宝贵资源的现实魅力。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们开辟和发展中国特色社会主义的深厚基础。中华优秀传统文化的现实感召力，永远不过时，引领潮流，引领时代发展。中华优秀传统文化蕴含的智慧结晶同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。如，“天下为公”与“推动构建人类命运共同体”“创造人类文明新形态”等理念一脉相承；“革故鼎新”的精神与“坚持高水平对外开放”的勇气时空重合；“民为邦本”的理念与“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”精髓逻辑联通；等等。因此，要进一步挖掘中华优秀传统文化的现实魅力，实现现实性的转化。
“传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，‘以古人之规矩，开自己之生面’，实现中华文化的创造性转化和创新性发展”。我们都知道，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”地处安徽省桐城市中心的六尺巷，是中国邻里和谐礼让的典范。六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，我们就应该从六尺巷这个宝贵资源中，做实矛盾化解工作、发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境。当地检察院创新推出以听民声、倡和合、促善治为主要内容的“六尺巷检察听证法”，更是让礼让文化寻出新时代的和谐智慧。
第二，我们要不断激活中华优秀传统文化宝贵资源的生命力。新时代呼唤文化大繁荣，文化大繁荣促进时代发展。在当今时代，我们要盘活中华优秀传统文化宝贵资源，让其持续焕发活力，强化亲和力，让文化自信自强的时代韵律跳动得越来越有力。“一片三坊七巷，半部中国近现代史”，中国都市仅存的一块“里坊制度活化石”，福州延续了这一处珍贵的“根”与“魂”，今日三坊七巷，“老古董”变成“潮文化”，福州先贤“化身”卡通人，吸引游客争相“打卡”。当福建南音古乐遇上西方管弦会有什么反应呢？2017年12月，奥地利维也纳，来自泉州的“80后”青年蔡雅艺，用一曲雅正清和的《出汉关》，将原汁原味的南音演唱和西方管弦乐相得益彰，展现出东西方艺术的交融之美。以南音为代表的传统艺术资源“属于过去，更属于未来”。在日新月异的今天，唯有融入时代、融入生活，中华优秀传统文化资源才能焕发新的光彩，才能在“活起来”中“火起来”，从而“传下来”。
第三，我们要不断增强中华优秀传统文化宝贵资源的影响力。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。文化自信自强不是孤芳自赏，中华优秀传统文化也不能故步自封。从植根于中国传统文化的独立故事组成的动画短片集《中国奇谭》赢得超高口碑，到《国家宝藏》《中国诗词大会》《我在故宫修文物》等富有文化内涵又形式活泼新颖的高水平文化节目成为荧屏生力军，到菏泽曹县“中国汉服第一城”马面裙的“爆单”，再到2024年12月“凤冠冰箱贴”销售成为国博近20年“销冠”。越来越让我们明白，在立足本土、面向世界、打造精品、走近大众等方面下功夫、持续发力，中华优秀传统文化宝贵资源的辐射力才能在赓续文脉、涵养精神、增强精神伟力、加强国际传播中书写万千气象。
文艺工作要始终坚持积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果
文艺是文化的形象表达，也是文明的生动体现。在全球化的今天，不同文明、文化的交流与融合已成为不可逆转的趋势。在新时代文艺工作中，我们应当具有包容的心态和开阔的视野，与世界文艺的发展同歌同行。
一要做不同文明和合共生的坚定倡导者。文艺的发展与整个世界文明的发展紧密相连。两河文明的文字、法律、建筑及农业技术等，得到了古埃及的吸收和发展；在希腊艺术的影响下，印度西北一带地区出现了犍陀罗艺术，产生了带有希腊风格的石刻佛像；享誉世界的敦煌壁画中的飞天，参考了印度神话传说中的乾达婆形象，成为独具一格的文化符号；中国西汉李延年根据张骞从西域带回的乐曲改写形成横吹乐，使汉乐府增加了新的种类；文艺复兴时期，欧洲艺术家和学者重新发现了古希腊和罗马的文化，包括艺术、文学、哲学等，将这些古典文化的精髓重新塑造并融入到西方文化中；拉美的音乐、舞蹈等艺术形式既有西班牙、葡萄牙、意大利、德国、法国等民族的文化因素，又有印第安人、非洲黑人以及亚洲民族的文化因素，充分体现了相互吸收和相互融合的特点……任何一种文明都不能孤立存在。
在这一背景下，文艺工作不仅要坚守本国文化的根与魂，更要以开放的心态，积极主动地欢迎、并学习世界一切优秀文明成果，以此保持文艺创作的创新与活力。相反，“文明冲突论”“文明终结论”“文明优越论”等带有霸权对抗和自我满足的偏执理论不仅阻碍了文化多样性发展，且违背了文明演进与发展的客观规律，更阻碍了世界和平发展。
二要做世界文明对话合作的忠实践行者。在国际胸怀与视野的指导下，文艺工作者应积极与世界各国交流与合作，探讨文艺发展的新路径，激发创新活力。要不断加强国际交流。中国举办亚洲文明对话大会、丝绸之路（敦煌）国际文化博览会、北京文化论坛、“良渚论坛”等对话活动，举办中国-东盟“Z世代”青年大联欢、中非影像大赛、中拉短视频大赛等文化交流活动，举办中法文化旅游年、中国-东盟人文交流年、中国意大利文化和旅游年、丝绸之路国际艺术节等大型文化和旅游年（节）、国际艺术节等活动，为国内外广大文艺工作者提供交流的平台，不仅能够促进文艺的创新，也能够增进各国人民之间的友谊和理解，这是“大而全”的对话。要大力促进作品互鉴。叶圣陶先生受格林童话、安徒生童话、王尔德童话等影响，创作了中国现代文学史上最早的儿童童话集《稻草人》；中国的京剧与西方的芭蕾舞相结合，形成了具有独特风格的《红色娘子军》《白毛女》；香奈儿在设计中借鉴中国元素，以东方乌木漆面屏风的诗意世界为灵感创作臻品珠宝系列，呈现出古典东方韵味；在国内外文学作品、影视、游戏等IP之间不断转化，丰富了文艺创作的灵感和表现手法，让相同或类似的作品绽放全新的吸引力和影响力，这是“小而美”的对话。
无论是搭建广阔的对话平台，还是积极将个体与个体“对话”结果转化为作品，都是在广泛吸收不同地区、不同流派文艺成果的基础上，推动自身文艺的创新。而在这过程中，更重要在于深入挖掘外来文化的内涵，理解其背后的历史、哲学和美学价值，进而转化为符合中国逻辑与形式的艺术，否则将会“水土不服”，难以健康发展。
三要做人类文明现代化征程的真诚同行者。在人类文明现代化发展的征程中，关键还在于共同应对文艺发展中的新挑战，积蓄文明发展进步的力量并共享成果。当今世界疾风骤雨不断，文艺工作当更加重视文明命运共同体的重要性。2019年，巴黎圣母院遭遇突发火灾，中国是第一个与法国就修复巴黎圣母院达成政府间协议的国家。中国团队通过对秦始皇陵兵马俑遗址中木材的研究，为法国专家提供了宝贵的经验，帮助他们更好地理解和修复受火损害的木质材料。而巴黎圣母院上方的“梁架森林”由约1300根古橡木梁组成，交织支撑，形成了教堂的屋顶结构，这与中国传统木质建筑中的歇山式结构有着异曲同工之妙。双方的文明都在交流互鉴中焕发出新的生命力。又如世博会、奥运会、亚运会等国际舞台上，各类文艺作品饱含对全球文化多样性的尊重与欣赏，绽放直抵人心的经典篇章。2024年，第78届联合国大会协商一致通过中国提出的决议，将6月10日设立为“文明对话国际日”，在国际舞台上强调了文明发展现代化征程中交流互鉴的重要性。唯有世界不同文明携手同行发展，不同国家、不同民族的精神追求和价值观念才能碰撞带来新的惊喜。
一花独放不是春，百花齐放春满园。近年来，无论是音乐、舞蹈、影视、文学、美术等何种形式的文艺工作，都展现了因互鉴而发展的良好成果。我们要始终坚持积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果，这不仅是文艺发展的需要，也是文化交流的必然。我们应在借鉴中保持文化自信，坚持文化创新，使文艺成为连接不同文化的桥梁，成为推动人类文明进步的重要力量。
文艺工作者要始终追求“德艺双馨”
在新时代新征程中，文艺工作者承担着记录时代、书写时代、讴歌时代的重大使命。习近平总书记对文艺工作者提出了殷切期望，将“德艺双馨”作为文艺工作者做人做艺的目标和原则，体现新时代文艺工作者的责任与担当。
第一，文艺工作者责任与使命主要体现在精神层面。随着我国经济稳健前行，人民生活质量稳步上扬，大众对精神文化的渴望愈发高涨。在此趋势下，各类文艺作品和活动纷至沓来，呈现出一派蓬勃发展的景象。它们承载着社会价值和文化价值的同时，也具有显著的经济效益。文艺为经济领域注入了深厚的文化底蕴和艺术魅力。文艺产品及精神消费不仅丰富了经济活动的内涵，还拓展了经济发展空间。在市场经济大潮面前，文艺工作者要处理好义利关系，以艺术价值和文化责任为重，将社会效益放在首位。
文艺创作承担着重要的社会价值和文化价值，而精神价值为文艺作品的核心价值。文艺工作者应以高度的责任感和使命感，坚守艺术理想，为社会提供精神滋养。时刻牢记“效益靠品质，创作靠心血，名声靠德艺”，创作出具有时代性、人民性和艺术性的优秀作品，为社会的精神文明建设贡献文艺力量。广大文艺工作者重任在肩，为人民服务、为时代而发声，积极推动社会主义文艺繁荣发展，建设社会主义文化强国。
第二，文艺工作者要始终坚持养德修艺并重。一要德艺相济：铸就卓越专业与崇高品格。立德树人之人，必先立己；铸魂培根之人，必先铸己。文艺工作者在培育人心前要先塑造自己。不仅要提高精湛的艺术技能和创新能力，更要增强高尚的职业道德和社会责任感。兼顾养德与修艺，把为人、做事、从艺统一起来。文艺作品典藏着创作者的才情禀赋、底蕴内功。这要求文艺工作者要提高思想站位、扎实艺术训练、提升文化素质，提升学养、涵养、修养，努力做到“笼天地于形内，挫万物于笔端”。不忘初心、坚守艺术理想，以道德为人文根基，始终如一地追求艺术的真善美，坚定执着地求索艺术的真谛。二要德才圆融：用情用力讲好中国故事。孔子的礼乐思想将“仁”作为礼乐的灵魂，认为一个人要想为乐，首先要做到“仁爱”。在中国传统道德体系里，“仁”是一个人生存的基本准则。在文艺中，“德”也是一个优秀作品的价值体现。“仁德”是文艺工作者最根本、最重要的艺术价值观，追求德才兼备、德艺双馨。文艺工作者要深入生活，挖掘中国故事的素材。扎根于人民生活，以“仁德”为导向，创作既有道德深度，又有情感温度的精品力作，用情用力讲好中国故事。
第三，文艺工作者要始终坚持做正确价值观的引领者、创造者。一要肩负文化使命：引领精神，启迪审美。中国精神是社会主义文艺的灵魂，文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师。文学艺术是意识形态的美学形式，文艺是一种审美意识形态。文艺创作是文化工作的重要部分，也是意识形态的审美部分。审美意识形态不仅包含审美特质，还包含文化传统、社会价值观等意识形态因素。经典文艺形象在审美认同中，唤起人们的情感回忆和审美共通感，成为一个时代的标识。文艺既有自身的特殊性，又有文化的普适性，文艺工作者要承担起文化责任。通过文艺作品传递时代审美和文化精神内涵，引导向上向善的价值观，创作出具有精神引领、时代审美价值的经典文艺作品。二要深入人民群众：为人民抒写、抒情、抒怀 。人民是创作的源头活水，文艺创作要始终秉持以人民为中心的创作导向。关心群众生活，领悟百姓心声，抒写人民、描绘人民、歌唱人民，让艺术作品成为与人民群众、与社会生活深度对话的载体，达到情感和思想上的精神共鸣。文艺工作者要自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，牢牢把握用艺术为人民、为社会主义服务的根本方向，增强人民精神力量，为人民起舞，为时代放歌。
第四，文艺工作者要始终坚持做正能量的践行者、传播者。一要传承优秀传统文化，彰显时代精神。深入挖掘传统艺术文化精髓。文艺工作者要深入挖掘中华优秀传统文化，汲取其蕴含的智慧和力量，挖掘其道德观念、价值取向和人文精神。以传统滋养文艺创作。将传统文化元素融入现代文艺创作中，将传统文化所倡导的价值观、道德观传递给人民，将传统文化焕发出新的生机与活力，彰显与时俱进的时代风尚和时代精神。二要推动文化繁荣，实现创造性转化与创新性发展。推动优秀传统艺术文化的创造性转化和创新性发展，使其能深度契合现代社会的发展方向。在传承传统精华的根基上，为传统文化添赋崭新的时代意蕴和现代化的表达方式，为文化的蓬勃昌盛提供强劲驱动力。繁荣文艺事业、推动文化创新。将传统文化与现代审美相结合，以高度的文化自觉和文化自信，创作兼具思想深度、艺术高度、文化厚度的精品力作，推动中华文化走向世界，为构建人类命运共同体贡献中国力量。
新时代文艺工作要从娃娃抓起
文艺是时代前进的号角，文艺工作承载着弘扬社会主义核心价值观、凝聚民族精神、提升国民素质等重要使命。少年儿童是祖国的未来、民族的希望，新时代文艺工作要从娃娃抓起，为文艺事业的长远发展培育后备力量。
第一，培养新时代文艺人才要从娃娃抓起。培养文艺人才是历史赋予我们的光荣使命，培养新时代文艺人才要从娃娃抓起。艺术修养和审美能力的提升是一个长期的过程，对孩子从小进行艺术熏陶和培养对其世界观、人生观和价值观的影响至关重要。培养新时代的文艺人才，必须从娃娃抓起。
儿童时期是个体身心发展的关键阶段，也是开展美育的黄金时期。美育应遵循儿童身心发展规律，通过科学的感官刺激、行为训练和心理引导，促进儿童人格塑造与全面发展，为其未来成长筑牢根基。培养新时代文艺人才要从娃娃抓起，发挥中华传统美育的育人价值，让孩子在艺术浸润中净化心灵、完善人格、培养品格、提升素养，以多维育人的方式培养中国特色社会主义建设者和接班人，助力孩子们“扣好人生第一粒扣子”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦储备未来人才。
第二，以文化人，把握中华传统美育独特的育人价值。新时代文艺工作承载着以文化人、以文育人的使命担当。文艺以独特的思想智慧启迪人心、以深厚的艺术底蕴滋养灵魂，传递向善向上的价值观。美育，是文艺工作中不可或缺的内容，承担着文化责任和时代使命。亦是培养文艺人才的重要阵地，为新时代文艺工作注入源源不断的鲜活力量。中华传统美育崇尚内圣外王，助力理想人格形成。北宋张载将人性分为“天地之性”“气质之性”，美育在提升“气质之性”上独具功效。孔子提出的“兴于诗，立于礼，成于乐”，展现了其教育理念。在“游于艺”中促进身心和谐与气质升华，实现理想人格的完善。中华优秀传统美育文化展现出独具中华气韵和魅力的独特气质，体现出中华民族以美立人、以美齐家、以美治国的伟大智慧。新时代美育工作要从中华优秀传统文化中汲取智慧，把握好中华传统美育的育人价值，以美育人、以美化人，从娃娃抓起。
第三，立德树人，构建德智体美劳全面培养的教育体系。立德树人是教育的根本任务。美育作为教育的重要组成部分，以立德树人为根本，构建德智体美劳全面培养的教育体系。
《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出，要不断完善课程和教材体系。中华文化博大精深，蕴含着丰富的美育资源，维系着中华美育文化的根与魂。音乐、舞蹈、绘画、戏曲等艺术形式，异彩纷呈、博大精深，构成中华美育文化的智慧宝库。我们要从小培养，从娃娃抓起，以道德素养培养为核心，开设弘扬中华优秀传统文化的系列艺术课程，培养学生的民族认同、文化认同和文化自信。要整合美育内容，推进课堂教学、校园文化建设和社会实践深度融合。统筹整合各方资源，形成以美育人的合力。展望 2035 年基本实现社会主义现代化时，学校美育要基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系，为强国建设、民族复兴伟业注入强大精神力量和储备高质量人才资源。
第四，多维育人，培养中国特色社会主义的建设者和接班人。要把握教育的政治属性，要求我们用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。美育作为文化传承的重要途径，蕴含着中华美学精髓和核心价值，承载着中华民族的历史记忆和文化基因。我们应借文艺之力，引领孩子树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要把握教育的人民属性，要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待。美育是连接理论与实践的重要桥梁，要广泛开展美育实践和艺术展演。以教育数字化赋能美育，打造共享、开放、包容的文艺教育新形态、新业态、新生态。要把握教育的战略属性，要求我们统筹实施科教兴国、人才强国战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。在跨学科融合中创新美育模式，激发孩子创新意识和潜能。以国家战略需求为牵引，将美育融入科教兴国战略，奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。
新时代呼唤新文艺，新文艺需要新人才。培养新时代的文艺人才是一项长期而艰巨的任务。让我们携起手来，从培养文艺新苗做起，通过美育培养出具有中国心、民族魂的社会主义建设者和接班人。以美培元、以美铸魂，从娃娃抓起。
（本研究课题组长：杨瑞勇，人民出版社马列二部<重点工程办>副主任、副编审。参与人员：毕仁福，中国民营文化产业商会影视行业专业委员会副主任；任雯文，星海音乐学院副教授；温圆玲，江西飞行学院马克思主义学院教师；刘玥澄，北京开放大学；叶子，中国人民大学新闻学院；韩宗宜，中国传媒大学电视学院。）
