为学习宣传贯彻习近平总书记对深入开展学雷锋活动的重要指示精神，大力弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，积极倡导学生团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，河北省邯郸市实验小学（以下简称学校）借助多元化的活动内容，组织开展了一系列“弘扬雷锋精神，争做新时代好少年”的主题教育月实践活动。
小仪式，大情怀。学雷锋月期间，学校每周一举行以“雷锋精神伴我行”为主题的升旗仪式，聚焦国旗下的讲话，融主题育人于常规教育，既有对雷锋精神的颂扬、思想内涵的传递、践行成长的倡议，也有对学生志愿活动的指导、生命的关爱和成长的引领等，增强学生的使命感、培植学生的正能量、提高学生的参与度、凸显学校育人理念。
小阵地，大烙印。学校大力开展“弘扬雷锋精神”为主题的板报展评活动。师生们积极准备、踊跃参与，各班充分利用黑板报这块宣传阵地，介绍雷锋事迹、弘扬雷锋精神。板报设计精巧、字迹工整，融时代性、知识性、教育性于一体，获得评委老师们的连连称赞。那独特新颖的版面设计、丰富充实的内容叙述，充分展现了雷锋叔叔的光辉形象，同学们深刻体会到“雷锋”不仅是一个名字，更是一种烙印于心的精神。
小课堂，大未来。班会课上，班主任积极组织学生认真观看雷锋视频、聆听雷锋故事、诵读雷锋日记、书写雷锋印象，分享心得、交流感悟，不仅让孩子们进一步了解雷锋叔叔的感人事迹，还使雷锋精神沁入每个孩子的心田，生根，发芽……
小行为，大追求。“学习雷锋好榜样”对于学校的孩子们来说不仅仅是一句口号，而是融入日常、化作经常、化大追求为小行为，以实际行动书写新时代雷锋故事。孩子们认真打扫班级卫生，积极捡拾校园垃圾，清洁校内宣传栏……看，“小小雷锋们”遍布校园的每一个角落。即使在校园外，孩子们也会利用课余时间清洁公共健身设施、宣传栏，帮助社区老人……瞧，“小小雷锋们”用自己的实际行动温暖身边的每一个人。如果你要问谁是雷锋？孩子们始终牢记：在别人需要时伸出我们的手，我就是雷锋！
窥一斑见全豹，见一叶知深秋。雷锋精神如潺潺流水汇入孩子心间，弘扬雷锋精神也已融入师生的学习生活中，成为学校“善水文化”的一个重要组成部分。自信开放的学校文化，不仅高度关注优秀传统文化的传承积淀，更提倡校园创新文化的繁荣与发展，让师生获得舒展生命的自然张力。
学校建校40多年来，艰难与奋斗、光荣与梦想闪耀着基础教育的光芒，认真梳理这形象丰满、内涵丰厚的教育长卷，他们把教育理想的光辉转化为每一位实验小学人一个个具体的教育行为，紧跟时代，适应潮流，在延续民族文化血脉中奋楫前行，在守正创新中开辟学校文化发展的新境界。他们着力联通国家育人目标与学校教育一线，秉持“为教师专业成长铺路，为学生幸福人生奠基”的办学理念，以“浸艺润德，阳光成长”为办学特色，致力于探索出以培养“仁爱、守纪、负责、勤勉”的阳光好少年为显著特征的综合化实施模式，突出“党建+”文化引领，深入推进校园“善水文化”建设。
万物有所生，而独知守其根。“善水文化”是学校的“根”，不仅是学校灵魂和生命力所在，也是学校内涵发展的本质。学校位于邯郸市主城区美丽的滏阳河支流——沁河北岸。河畅水清、汀兰飞鸿、槐香柳韵的沁河以悠悠岁月风华滋养着学校，多年来，其涓涓细流亦是一届又一届毕业生的美好回忆。上善若水，教育如斯。教育和水的品性一样，利万物而不争，尚品求真且无华。学校利用水之透明、融合、坚韧、活力、温润等品质，将水文化融入到教育教学及学校管理当中，形成了学校的核心文化——“善水文化”，其融“上善若水”的品德、“海纳百川”的胸怀、“流水不腐”的勤劳、“滴水穿石”的坚持、“静水流深”的底蕴，为师生创造了一个平和、包容、博大、开放、自然的生长环境。“善水文化”像春日的细雨，也像久违的甘霖，无声无形润泽师生们的心灵，共同经历、彼此滋养。
春光作序，万物和鸣。师生们始终坚持读懂国家意志，弘扬学校四十年积淀的“善水文化”，凝聚起更加自信从容迈向未来、自强创新不辱使命的强大力量。他们扎根沃土，立足于学校教育理想的传承，勇挑新时代责任担当，带着思想去实践，在实践中丰厚。学校始终坚持为党育人、为国育才，立足大局，以强烈的时代主动精神从党建引领中汲取智慧和勇气，用心用情用功围绕教育内涵式发展，打造更多贴心可感的精品党建文化，与课程建设、学生社团、教师团队、家校共育、班会活动、少先队活动、校友回访、区域示范等紧密融合，始终回到“立德树人”的根本任务，始终思考教育的基本问题，将根本职责落实在教书育人的实践中，融群体、抓重点、全覆盖，把中国梦、家乡梦、实验小学梦、个人梦紧密结合起来，深入落实从“育人文化”到“文化育人”的全面覆盖，形成“全文化育人”的格局。
文化自信是国家、民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。学校深知文化价值坚守的重要意义，始终扎根于学校文化实践的探索研究，聚焦“善水文化”创新赋能，持续提升党建引领成效，营造风清气正的校园文化政治生态，打造学校精神高地，真正实现文化强校，奋力谱写学校特色发展的崭新篇章！
（作者：权红燕，河北省邯郸市实验小学）
