为全面落实省、市、区委党史学习教育“把‘我为群众办事’实践活动放在突出位置”的部署要求，淮安市季桥中学坚持立德树人，实施素质教育，培根铸魂、启智润心。积极开展习惯养成教育月“六个一”活动：开展一次国旗下讲话，召开一次动员大会，召开一次主题班队会，办一期专题黑板报，新入学学生组织一次承诺签名，开展一次不良习惯整治，着力培养学生良好的行为、学习、健康、情感和生活习惯，促进学生德智体美劳全面发展。一学年以来，校党支部积极落实并开展党史学习教育，利用每周星期一的例会时间组织党员及教师开展组织生活会、“我们都是收信人”、“用好红色资源，传承红色基因”、“庆祝新中国成立72周年”等系列活动。
自开展党史学习教育以来，为进一步提升双减政策的落实，淮安市季桥中学在宋校长等领导班子的带领下，结合学生身心特点，把“双减”融入推进“课后服务实践活动，推动“双减”工作落地落细落实，切实提升人民群众对教育的满意度与获得感。
该校建立了合理的学校课后服务实施方案，从实施对象、组织方式、具体时段这几个方面拟定告学生家长书，实行周一周三周五开展社团活动，周二周四进行跑操，自主阅读，作业辅导与答疑活动。
社团活动服务对象为全校所有学生，开展了有美术、书法、舞蹈、乒乓球、羽毛球、象棋、创客、天文地理、足球、跆拳道、跳绳、篮球等社团。学生们劳逸结合，发展了兴趣爱好，切实度过了美好的校园生活。
跑操活动提高学生身体素质，增强学生集体意识，领队学生在前面控制跑步的速度，班长指挥队伍，喊好口号，提醒和纠正跑姿，每个学生明确了自己在跑操中的重要性，培养了集体荣誉感，加强学生纪律观念，减轻学生学习压力。
自主阅读活动对学生进行课外自主课外阅读能力的培养，激发学生课外阅读的兴趣，让课外阅读伴随学生健康成长。自主课外阅读能力强调突出一个“自主能力”，主要包括以下几个方面：自主选择阅读内容，养成求知欲望；自主选择阅读方法，把自己当成学习的主人；自主选择阅读伙伴，倡导合作学习。
作业辅导与答疑活动指导学生认真读背需要记忆的知识点、完成作业，对学习有困难的学生进行辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。（姚风明）
