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“道德讲堂”传播社会正能量

核心提示: “道德讲堂”作为践行社会主义核心价值观的重要阵地,通过“群众参与、群众推动、群众受益”的教育形式,成为公民道德教育的新平台,推动了道德建设与社会建设的有机统一。“道德讲堂”重在讲好中国故事,弘扬中华传统文化,传播新时期道德榜样,并实现形式创新。

【摘要】“道德讲堂”作为践行社会主义核心价值观的重要阵地,通过“群众参与、群众推动、群众受益”的教育形式,成为公民道德教育的新平台,推动了道德建设与社会建设的有机统一。“道德讲堂”重在讲好中国故事,弘扬中华传统文化,传播新时期道德榜样,并实现形式创新。

【关键词】道德讲堂    道德建设    形式创新     

【中图分类号】G41       【文献标识码】A

“道德讲堂”促进道德建设与社会建设的有机统一

改革开放推动了我国经济与社会的不断进步,也给道德建设和社会建设带来新的课题。市场经济的功利性对道德领域产生一定的负面影响,功利主义和个人主义倾向明显,贫富差距加大,道德失范现象令人担忧。正如亚当·斯密强调的,“钦佩或近于崇拜富人和大人物,轻视或至少是怠慢穷人和小人物的这种倾向,虽然为建立和维持等级差别和社会秩序所必须,但同时也是我们道德情操败坏的一个重要而又普遍的原因”。在这种背景下,要加强道德建设,必须结合社会建设的方方面面,发展民生事业,优化社会结构,扩大社会服务功能。

道德讲堂主要通过讲习基本道德规范,向人民群众弘扬中华民族美德,其最根本的目的是引导人民群众学习身边的道德模范,追求美好的个人理想与社会理想,提升自身的道德素质,弘扬良好的社会风气,调动人民参与社会建设和社会治理的积极性,为提高社会教育、医疗、交通、环境、社会保障等方面的水平做出贡献。

近几年来,广州市结合创建文明城市的活动,深入开展“道德讲堂”建设,发动群众,总结身边的好人好事,传播真善美,铸造正能量,引导人们见贤思齐、律己修身。例如,党政机关带头举办主题为“履职担当,奋发有为”的“道德讲堂”活动,宣讲近年来涌现出来的机关先进人物事迹,旨在通过树立典型、学习榜样,倡导勤勉干事、勇于担当的良好风气,旗帜鲜明地反对为官不为等庸懒散奢现象,激励广大机关党员干部、团员青年讲实干求发展的敬业精神。到2015年底,广州市建成机关、企业、行业、学校、街区、村镇各类“道德讲堂”600多所,共举办讲堂活动5000多场次,受教育人数超过100万人次。“道德讲堂”已经成为广州市树好人、讲好人故事,传播精神文明的载体,为推进广州经济社会改革发展提供了强大的精神力量。

“道德讲堂”贵在讲好中国故事

一方面,“道德讲堂”要讲好优秀传统文化故事。古语云:“修身齐家治国平天下。”这不仅体现了中华传统的家国情怀,而且阐释了个人的道德修养与理家治国乃至社会风气的内在关系。归纳起来,可以分为“修身”“齐家”“治国”三个方面。首先,中国传统文化极其重视个人的品德修养,儒家的“修身齐家治国平天下”“达则兼济天下,穷则独善其身”等强调个人修养既是为人处世的条件,也是成就大业的核心。其次, “家和万事兴”,“齐家”指培养家庭美德,中国传统非常重视家风建设,长辈通过自己的言传身教,影响晚辈的言行举止。经过代代传承,形成了良好的家风。历史上,寇准罢宴、方观承千里探亲、司马相如与卓文君相敬如宾等都诠释了这些要义。再次,新时代的“治国”,更是为人处世之公德,包括职业美德、社会公德、爱国主义等。历史上,苏武牧羊、班超投笔从戎、岳飞尽忠报国等都体现了浓厚的“治国”品质。

另一方面,“道德讲堂”要宣传新时期的道德榜样。广州市番禺区社工委举办了“道德耀番禺,好人在身边”事迹分享会,通过视频播放、现场访谈等多种形式分享了年度11位“番禺好人”的感人事迹,并由历届身边好人代表为他们颁发了“番禺好人”荣誉证书,希望传承道德的力量,传播爱的力量。此外,广州市“道德讲堂”中的榜样人物:用爱照顾钢铁战士麦贤得的好妻子李玉枝;用一生守护英雄的好警嫂蔡斯迪;36年坚持弘扬越剧艺术的戏服制作技艺传承人董惠兰;守护古村落的义务讲解员黄显标;抗洪英雄战士朱建辉;为抢救伤员组团献血的环卫工团体;抢救危急孕妇的公交车司机张志德;在平凡岗位上奋发有为的普通工人李百强;免费提供“爱心晚餐”的社工仇子毅……这些道德榜样的形象通过“道德讲堂”走入千家万户,深入到人民群众心里,他们的模范事迹生动阐释了社会主义核心价值观的内核,鼓舞了广大人民群众,为广州市的精神文明建设发挥了积极的作用。

“道德讲堂”重在形式创新

践行社会主义道德规范,发挥道德讲堂的激励、教育、导向作用,就必须讲实效,创新“道德讲堂”的形式,避免简单的“我讲你听”的传统讲座形式,通过创新形式将优秀的道德文明意识内化为群体意识,使其在行为上由他律转向自律,“知始行成”“知行合一”。广州市在建设“道德讲堂”的过程中,坚持从群众中来,到群众中去,用人民群众喜闻乐见的形式传播社会主义核心价值观,通过身边的故事激励身边的每一个人,深深地扎根在群众中,使人民群众不仅是“道德讲堂”的听众,而且是“道德讲堂”的参与者、建设者。广州市“道德讲堂”主要包括“唱歌曲、颂经典、学模范、谈感悟、送吉祥”等五个流程,各有特点,层层渐进。

在“唱歌曲”环节,全场听众在主持人的带领下,齐唱《公民道德歌》:“道德重如山,道德贵似金,人生道路上有德才能行……”荔湾区的道德讲堂强调与本区文化特色相融合,如在以“孝”为主题的道德讲堂中,加进了歌曲《酒干倘卖无》,还原其真实故事,体会“百善孝为先”的至理名言。为了加深与会者的印象,海珠区在“唱歌曲”环节中,添加了各种文艺表演形式,专门制作了伴唱MV,使“道德重如山,道德贵似金”的歌声赢得共鸣。

在“颂经典”环节,全体听众齐读《劝善文》,朗诵“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”“戒尔卿士,功崇惟志,业广惟勤,惟克果断,乃罔后艰。位不期骄,禄不期侈。恭俭惟德,无载尔伪”等经典名句。而在学校的“道德讲堂”上,通过社工讲道德经典,老党员讲革命传统,老师讲道德模范故事,向学生赠送道德经典书籍、红色电影、社会主义核心价值观内容卡片的“三讲三送”活动,培养和激发社区青少年,追求高尚、弘扬正能量的精神品质。

在“学模范”环节,“道德讲堂”分别请来各行各业的榜样人物,介绍自己和身边的先进事迹,以真情感人,以榜样育人。如广州市城管综合执法局直属三分局副局长刘可文宣讲了他工作十几年来,一直严格要求自己,坚持秉公执法,铁面无私,廉洁从政,不赴饭局、不收礼物,办案时不接陌生电话,在情与法面前分得清孰轻孰重,在名与利面前挥挥手两袖清风,勇于担当、廉洁奉公的事迹。

在“谈感悟”环节,听众热烈响应,发表自己听了先进事迹宣讲后的心得体会。他们从百姓的视野、感触、故事、话语中,将自身的工作生活与国家社会的进步联系起来,把个人的生活理想和社会主义现代化的理想联系起来,向身边的榜样学习,以实际行动践行敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信等主题,使道德讲堂更加接地气,更加贴近群众,更加具有亲和力。

在“送吉祥”环节,广州市越秀区为更好地扩大和延伸“道德讲堂”教育人、感化人的作用,越秀区文明办编撰了《道德讲堂》系列丛书。该丛书分为三册,有古往今来的修身养性之“经典篇”,有民间百姓广为传颂的名人“故事篇”,还有宣传为越秀的道德建设做出贡献的道德模范及身边好人的“人物篇”。该丛书图文并茂,文字通俗易懂。此外,广州市文明办向现场听众赠送《广州市民礼仪手册》《我们的价值观简释》及其他经典读物,提供了传播优秀文化的书面载体。

此外,广州市“道德讲堂”还有很多创新形式,如广州市文明办的“地铁道德讲堂”,广州市白云区的“流动讲堂”,花都区的“空中道德讲堂”等内容和形式的丰富与创新,增加了“道德讲堂”的生命力,传播了道德的力量,提高了城市精神文明的建设水平。

(作者单位:华南师范大学)

【参考文献】

①亚当·斯密著,谢宗林译:《道德情操论》,北京:中央编译出版社,2011年。

责编/潘丽莉 宋睿宸(见习)美编/于珊

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[责任编辑:张寒]
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