【摘要】自媒体在为核心价值观传播提供平台的同时，也容易受到传播者随意性和无拘束性所带来的负面影响，从而使得核心价值观的传播有可能与负能量和谣言同步传递。基于此，如何在自媒体时代引领民众更为合理地运用自媒体传播先进的文化和科学文化知识，进而凝聚公众的共识；如何以自媒体时代的特性为辅助，宣传和推进核心价值观的践行；如何应对自媒体传播在核心价值观培养中所存在的负面影响，引导民众树立正确的世界观、人生观、价值观等问题，应该被谨慎对待并有效研究。
【关键词】自媒体 核心价值观 社会主义核心价值观 【中图分类号】B27 【文献标识码】A
自媒体时代后现代文化语境、新媒介工具效用等因素的存在，导致民众核心价值观取向存在世俗化、个体化、多元化的特征。民众在价值观认知方面对价值虚无导向的认同，对传统价值审美的颠覆、对主流价值认同的困惑，以及价值观实践中对个人主义、功利主义、拜金主义、消费主义的膜拜等引发的后现代症候的出现，都会影响到社会主义核心价值观的构建及其导向。
自媒体对核心价值观传播的制约
自媒体的存在促进了思维、行为方式的改变、公共话语权的转移、政治民主意识的强化以及文化语境和社会价值观的更迭。具有差异化的意识形态、社会体制、文化背景以及价值观念，在自媒体传播优势的辅助下不断碰撞，价值判断和文化边界逐渐模糊。在此局面的制约下，社会主义核心价值观的健康引导就成为当下需要关注的重点。
后现代文化语境对核心价值观的正面扭转。自媒体时代，碎片化、解构主义、后现代和去中心化等，已然成为其注脚。基于文化全球化背景，先有的前现代、现代和后现代文化集中于共同时空内，以文化图景为基础相互交叉影响，使得重新架构与解除构架两重作用慢慢体现出来，自媒体给终端架构的话语表述系统促使后现代文化思潮的泛滥。在此过程中，社会主义价值观首当其冲成为重塑和被解构的对象。纵观当前我国社会群体的精神状态，消费主义引发的心态浮躁，功利主义引发的内心躁动以及数字化生存所催生的性格畸变等，都无时无刻不在扭转甚至改变社会群体的价值观。在针对我国社会主义核心价值观推广及成效研究的过程中，精神空虚、信仰的逐渐扭曲甚至丧失等后现代主义的根本特征，会慢慢导致国人价值的虚无。
新媒介工具效应转型引发核心价值观认同感的动摇。新媒体工具的层出不穷，在各类新技术的引导下，不仅冲击和瓦解传统媒体的传播模式，同样会引发各类权力关系的调整和重建。事实上，在目前的社会关系中，新媒介传播要素的客观存在，一方面变相调整了核心价值观和传播技术，另一方面也导致权力性质出现新的变更，新的权力关系等将被颠覆，而新的传播功能又导致泛自由化和泛传播同行，以及传播民主化精神的逐步回归。
社会主义核心价值观与自媒体融合的切入点
自媒体与社会主义核心价值观健康运行对公众要求趋同。党的十八大提出了以“三个倡导”为主导的社会主义核心价值观，并要求媒体以此为传播要点。微信、微博、播客、微电影等媒体的不断涌现，更是借助其自主性和互动性，拓展了社会主义核心价值观在不同人群中的普及和推广力度。自此，自媒体在强化舆论监督和反映民意方面所起到的作用和影响，极大推动了社会主义核心价值观传播过程中对自媒体的应用力度。尽管自媒体时代与生俱来的后现代性制约了社会主义价值观的发展，甚至使得社会主义价值观的存在被质疑，但是不可否认的是，社会转型期间，自媒体在舆论生态环境下所体现出的微特性，使得自媒体相较其他传统媒体更容易融入到公众价值观所依存的生活环境中。
社会主义核心价值观的时代转型，可弱化自媒体负面效应。中华民族始终关注国人道德价值观的养成，当前思想意识多元、多变、多样，在自媒体的影响下，进行社会主义核心价值观的时代转型，就势必要考虑如何最大化地使用自媒体去规避各类影响道德观念和道德底线的不良因素。应该树立何种道德观念和价值标准，如何保障主流价值观的顺利宣传和推广，此类问题都是当前弱化自媒体负面效应之前需要考虑的重要问题。需要注意的是，并非所有参与者都具备符合社会主义核心价值观现代化转型及自媒体发展所需要的道德价值自觉性和客观科学的价值观评判标准。但是所谓社会主义核心价值观的存在以及时代化转型，可作为国人的精神支柱，逐渐弱化社会发展过程中各类有负面效应的精神毒瘤。因此社会主义核心价值观的时代性转型和对国人思想价值观念的引导，必须坚持本心和原有优势，认真识别媒体优势，并充分发挥自媒体中可辅助自身顺利转型并进行信息传播的特质，进而辅助国人在自媒体时代坚守道德规范，并拓展出道德规范的新领域。
自媒体生态下核心价值观的引导性培养
融合中国价值，建立他律监管机制，延伸核心价值观。首先要重视并弘扬中华民族文化、传统道德价值观。不同行业可以借助员工培训和企业文化建设，将中华民族文化、传统道德价值观纳入到前两者的培训中，为不同行业的员工提供思维转向的指引。可尝试引导各行业的员工从人生和世界的角度探索和思考各类社会命题，进而提升自身的理性分析和判断能力。其次需要将世界视野、社会实践和核心价值观有效融合，保障核心价值观在自媒体优势的推动下，聚集多元文化中的各类积极因素，提升社会主义核心价值观的共享性、普惠性和真理性。以此为基础，按照理论和实践相结合的创新教育模式，尝试以高校为阵地，探讨和探索实现中国价值推广的教育方式与路径。在向社会各个层面推广社会主义核心价值观的过程中，要汲取自媒体的应用优势，统一声音，进行多元化宣传和推广，培养民众对社会主义核心价值观的认同感和主动实践意识。此外，在自媒体空间开发的限定方面，还需要建立合理的监管机制，使用培训或宣传等方式，帮助参与者充分了解相关法律权益和法律义务，引导其在法律、法规的范畴内，理性客观地传递各类信息。因此，在具体操作过程中，一方面需要不断完善现有立法，另一方面可凭借信息技术的不断更新，借助内容审核、页面监控、实名认证等方式，约束自媒体运行的开放性和“过自由性”，构建政府、公共媒体、第三方组织、互联网主管部门、公众意见领袖共同引导管理的机制。
强化认同，实现媒体融合；强化阵地意识，提升舆论引导。为保障社会主义核心价值观在推广中逐步成为社会公众的共识，就要在以社会主义意识形态为主导的前提下，将社会主义核心价值观所倡导的各项积极要素转化成积极向上的价值取向。自媒体传播过程中无法剔除的负面信息，在自媒体传播的过程中，势必会影响传播成效，甚至会导致民众被蒙蔽。事实上，传统主流媒体具有的正本清源功能，始终被思想政治教育工作者视为核心价值观培育和践行的主要抓手。但是不可忽略的是，自媒体的迅速发展，导致传统媒体的信息垄断成为过去。
当今社会主义中国要在不断强化公众社会主义核心价值观认同感的过程中，充分发挥好传统媒体和自媒体融合后所产生的效能。对自媒体开放因势利导，在传播过程中，使参与者明确认识到自身的社会责任以及对社会发展产生的作用和影响，帮助其在使用自媒体的过程中明辨是非，感受道德榜样的力量，积极主动地接受社会主义核心价值观及道德价值观的引导。
（作者单位：海南大学马克思主义学院）
【注：本文系海南省高等学校马克思主义理论与思想政治教育研究专项课题“社会主义核心价值观生活化的内在机理与实现路径研究”（项目编号：Hnsz2016-13）的阶段性成果。】
【参考文献】
①胡刚：《自媒体时代下社会主义核心价值观认同探析》，《广西社会科学》，2015年第1期。
②魏晓波：《自媒体时代高校学生社会主义核心价值观认同对策探析》，《山东社会科学》，2015年第12期。
责编/周素丽 王妍卓（见习） 美编/宋扬
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