2026年以来，江西省万载县株潭镇中心小学紧紧围绕立德树人根本任务，积极探索“学校主导、家庭尽责、社会支持”的家校社协同育人路径，多措并举推进家校社协同育人。
办好家长大讲堂，提升家庭教育“软实力”。针对部分家长在教育理念、亲子沟通、心理健康等方面的困惑，学校坚持每月举办一次“家长大讲堂”。大讲堂邀请家庭教育指导师、心理健康教师、班主任和优秀家长代表，围绕学生习惯养成、亲子沟通、情绪管理、手机管理、安全教育等主题开展专题讲座。
敞开校园之门，架起家校沟通“连心桥”。学校每学期组织一次家长开放日，邀请家长走进校园、走进课堂、走进食堂、走进社团。家长开放日期间，家长可以随堂听课，观察孩子课堂表现；可以了解校园文化、功能教室和食堂管理；可以参加座谈交流，对教育教学、后勤服务、安全管理等提出建议。
汇聚社会爱心，改善育人环境“硬条件”。学校积极对接爱心人士和爱心企业，先后接受空调、风扇、体育器材等物资捐赠。目前，该校教室、教师宿舍已实现空调全覆盖，学生学习、教师生活环境得到明显改善。
评选“最美育人家庭”，树立家庭教育“好榜样”。学校每学年开展一次“最美育人家庭”评选活动。通过家长自荐、班级推荐、评选公示等程序，评选出一批重视家庭教育、支持学校工作、育人环境良好的家庭，对获评家庭进行表彰宣传，举办事迹分享会，让“好榜样”影响身边人。
开展亲子活动，增进家校亲子“真情感”。学校结合传统节日、重大节假日、运动会、劳动实践，坚持开展亲子共读、亲子运动会、亲子制作等活动。通过共同参与、合作互动，家长在活动中了解孩子，孩子在活动中感受关爱，教师在活动中与家长沟通，家校关系由此变得更加融洽。
株潭镇中心小学多措并举推进家校社协同育人，得到学生、家长和社会各界的一致好评，目标一致、内容衔接、功能互补、关系和谐的家校社协同育人新气象已初步形成。（江西省万载县株潭镇中心小学 彭光亮 高叙新 周潭）
