为更好适配特殊孩子的成长需求，把课堂延伸到校园之外，让孩子们走出教室、拥抱真实生活，日前，淮安市第二特殊教育学校结合学生能力特点，分层组织开展形式丰富的社会实践活动。孩子们在亲身参与、实地体验中开阔眼界、锻炼本领，收获不一样的成长与快乐。
活动中，启智1—3班、启康1—3班的低年级孩子们走进菜市场和超市，认一认五颜六色的蔬菜水果，学着挑选商品，从挑选货品到扫码付款，完整体验自主购物的全过程。简单的逛超市、逛菜场，对特殊孩子来说，就是一堂宝贵的生活课。在真实生活场景里，他们一步步提升生活自理能力，学会更好地适应社会生活。
启智4—6班的同学们来到公园，奔赴一场和大自然的约会。大家仔细观察花草树木，感受四季自然的美好，同时化身小小环保志愿者，弯腰捡拾地面垃圾，动手美化公共环境。在实实在在的劳动中，孩子们懂得尊重自然、爱护环境，把环保的小种子种进心里。
启聪班的孩子们排着整齐的队伍，乘坐小火车前往河下古镇。路上，大家学习文明出行礼仪，沉浸式欣赏古色古香的家乡建筑。随后，大家拿起画笔开展户外写生，把古镇美景一一描绘在纸上，还用手语自信分享自己的画作，感受家乡传统文化的魅力，心中燃起浓浓的家乡自豪感。
本次社会实践活动坚持因材施教，根据不同孩子的能力，设置不一样的实践任务，重在亲身感受、快乐参与，将劳动教育、美育熏陶、社会适应教育融入看得见、摸得着的实践当中。今后，淮安市第二特殊教育学校将继续积极搭建各类实践育人平台，创造更多走出校园、体验社会的机会，助力每一位特殊孩子勇敢探索、自信表达，在体验中感悟，在实践中向阳成长，更好地融入社会大家庭。（淮安市第二特殊教育学校 马颍哲 张黎黎）
