
盛夏七月,厦门大学“天路行”实践队从校园出发,奔赴西藏。走进村寨、展馆、医院、社区,这群尚在求学阶段的医学生,在不同场域中悄然完成着角色的延展与转换。他们是边疆发展与变迁的观察者,是基层医疗需求的倾听者,也是健康知识的传播者和专业所学的践行者。
“医学生”是他们共同的底色,走出课堂,他们被赋予更多身份角色。从校园里的受教者,到高原一线的感知者、对话者、服务者,角色的转换,也让他们重新思考:新时代医学生,该以怎样的本领回应人民需要,又该以怎样的姿态走向未来的医者岗位?这场跨越千里的“天路行”,正是他们寻找答案的过程。

厦门大学“天路行”实践队在嘎拉村团结颂主题教育展览馆参观学习,同步开展推普宣讲与健康科普
与历史对话,答“初心”之问
2026年7月,厦门大学“天路行”实践队以初心为引,走出校园课堂、走近高原基层,亲身感受边疆乡村的发展变化、体悟民族团结的温暖力量。7月21日,实践队奔赴嘎拉村,走进村内“团结颂”主题教育展览馆开展红色实践,并立足医学专业开展健康科普,同步推进国家通用语言文字推广惠民服务。队员们沉浸式看、听、学,近距离感受嘎拉村的发展变迁,以青年医学生的专长,为高原村寨送去贴心关怀。

厦门大学“天路行”实践队参观嘎拉村“团结颂”主题教育展馆
随后,实践队走进西藏博物馆、毛主席像章博物馆。在西藏博物馆,队员们参观西藏百万农奴解放纪念馆和纪念长征胜利90周年专题展览。通过展馆中的史料与实物,队员们一同回顾革命历史,缅怀革命先辈,重温入党誓词,在历史的回望中进一步坚定理想信念。
与榜样对话,答“价值”之问
高原医疗需要怎样的人才?青年医学生可以通过哪些路径走进西藏?在这里工作与生活,又是一段怎样的经历?带着这些问题,“天路行”实践队与学院在藏校友见面交流,将母校的关怀与问候传递给远方的学子。校友们处于不同的职业阶段——有的已毕业多年,逐步成长为单位的骨干力量;有的刚刚走上工作岗位,正怀揣热忱开启高原从医生涯。他们结合亲身经历,坦诚分享在西藏的工作日常、生活感悟,以及对专业成长和职业发展的深层思考。

厦门大学“天路行”实践队队员开展科普活动的现场
数次交谈中,一个共识被反复提及:专业基础松不得。西藏渴求能解决实际问题的医务工作者,同时也为青年提供接触一线、积累经验、发展自我的广阔舞台。个人成长与服务群众从不矛盾,决定一个人能在岗位上走多远的,始终是自身过硬的专业本领。从校友们扎根高原、服务群众的历程中,队员们深切体悟到“老西藏精神”中吃苦耐劳、团结奉献、扎根边疆的厚重底色。去西藏扎根,扛起一份沉甸甸的责任,在祖国最需要医学人才的地方磨砺本领、绽放价值。
赶赴一线,答“需求”之问
为精准对接边疆医疗发展需求,明晰青年医者的时代坐标,“天路行”实践队先后赴林芝、拉萨两地,与西藏自治区人力资源和社会保障厅、林芝市人力资源和社会保障局、林芝市人民医院、林芝市藏医院等单位开展多场专项座谈,实地了解当地人才政策,摸清高原医疗人才的现实缺口与成长路径。

厦门大学“天路行”实践队队员在社区义诊服务现场
这是一场医学院校与边疆医疗的精准“供需对话”,更是一次青年学子立足雪域、读懂国情的深度学习。座谈中,队员们跳出书本理论,直面西藏医疗卫生事业发展的现状与机遇,深入了解雪域高原医疗建设的迫切需求与发展蓝图。从藏区特色医疗传承创新到基层医疗人才梯队建设,从疑难病症诊疗攻坚到公共卫生体系完善,边疆医疗事业的发展缺口,正是青年医者的奋斗赛道。一线调研获取的鲜活信息,既为定向生认识就业环境提供现实参考,也为学院人才培养、就业引导积累宝贵依据。
与群众对话,答“担当”之问
为推进健康中国建设,助力夯实高原健康保障根基,7月23日,厦门大学“天路行”实践队奔赴拉萨市堆龙德庆区东嘎街道祥和苑社区卫生服务站,开展公益义诊、健康科普系列便民服务活动。为精准对接高原群众的健康需求,本次活动在东嘎街道与祥和苑社区的统筹支持下,因地制宜设置导诊、基础筛查、内科、眼科、口腔、中医理疗六大功能区域,并整合送药服务,为辖区藏族中老年居民打造一站式健康帮扶平台。
从测血压、查眼底,到把脉问诊、推拿理疗,队员们各展所长,耐心细致地为每一位前来的群众服务,着力缓解当地群众日常就医咨询不便、健康知识匮乏等难题,以所学所长回应群众所盼,用真诚付出诠释医者温度。

厦门大学“天路行”实践队奔赴拉萨市堆龙德庆区东嘎街道祥和苑社区卫生服务站,开展公益义诊、健康科普系列便民服务活动
一程天路行,一生家国情。多年来,“天路行”实践队接续赴藏。对一届届队员而言,“医学生”既是校园里的身份,也在一次次走向基层的实践中被赋予更丰富的角色:走进村寨与展馆,他们阅读历史、感知变迁;走进医院与社区,他们倾听现实、对接需求;面对人民群众,他们以所学提供力所能及的健康服务。
新时代医学生的“新角色”,是在走上医者岗位之前,学会将专业所学同国家需要、基层期盼和群众健康紧密相连。角色之“新”,正在于把课堂里的知识放进社会实践,把感受到的责任化为动力,持续夯实专业根基、练就过硬本领,坚定到祖国和人民最需要的地方去发光发热。
(厦门大学“天路行”社会实践队)