基层治理是国家治理的基石。推进改革发展稳定的大量任务在基层，推进国家治理体系和治理能力现代化的基础性工作在基层，党的领导是推进基层治理体系和治理能力现代化的根本保证。乡镇、村处在政策落地的“最后一公里”，是检验党建工作实际成效的前沿阵地。面对乡村党务运行、基层社会治理、乡村产业发展等繁重任务，基层干部唯有坚持深学细悟、学用贯通，才能建强农村基层党组织战斗堡垒，切实把党的组织优势转化为乡村全面振兴、基层善治的强大动能。
在“深学”上下功夫，筑牢忠诚过硬思想根基。理论上清醒，政治上才能坚定。“深学”是筑牢思想根基的前提和基础。读原著、学原文、悟原理，重在系统研读党的创新理论文献，坚决摒弃碎片化学习、浅层次理解的现象。基层党员干部直面错综复杂的乡村一线工作，如果理论学习浮于表面，就容易出现思想认知与实际工作脱节的问题。当前，部分乡镇、村党员年龄结构差异较大、流动党员分布分散，理论学习仍不同程度存在学不深、悟不透的短板，亟需以原著学习校准思想航向、夯实思想根基。要充分用好岗位练兵、主题党日等载体，把原著研读纳入乡镇、村两级党组织学习清单，针对机关干部、村“两委”班子、普通党员分层分类制定差异化学习任务。面向年老体弱党员落实送学上门，引导外出流动党员用好线上学习平台；同时，把党务知识竞赛、主题演讲与原著学习有机结合起来，以扎实的理论学习持续提升基层党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
在“善讲”上做文章，推动创新理论浸润乡土。宣讲接地气，理论才能入人心。“善讲”是推动理论入脑入心的关键环节。做好宣传解读，关键在于用接地气、乡土化的表达，把党建理论转化为群众听得懂、能领会的家常话，打通理论从党内延伸到农村群众的传播链条，推动党的创新理论浸润乡土大地。农村群众文化基础参差不齐，只有把理论课堂搬到田间地头，才能广泛凝聚党群共识，厚植党在农村的群众根基。要推动理论宣传跳出会议室、走出党群服务中心、走进农户庭院。依托各村党群服务中心阵地，融合本土民俗文化，整合返乡大学生、乡贤、人大代表等各方力量，组建党员宣讲小分队，常态化开展院坝小讲堂、田间微宣讲等特色活动。坚持理论联系实际，将党建理论与惠民政策、村规民约融会贯通，结合邻里矛盾调解、产业提质增效等身边鲜活案例，让理论宣讲更加具象生动。充分发挥乡村广播、村级宣传栏、村级微信群等媒介作用，构建多层次立体化宣传矩阵，推动党的创新理论走进田间地头、浸润群众心田。
在“笃行”上见实效，提升基层治理效能。学用相贯通，实干才能见真章。“笃行”是检验学习成效的最终标尺。强化学用结合，核心是坚持理论联系实际，自觉运用党的创新理论蕴含的立场、观点、方法破解基层现实难题，把学习成效转化为为民服务、推动发展的务实行动。基层干部理论学习成效好不好，最终要看乡村产业是否提质增效、群众急难愁盼是否有效化解、基层治理水平是否稳步提升。产业发展、矛盾化解、耕地保护、防灾减灾等现实课题，都需要以党的创新理论为指引找准解题方向。践行学用结合，必须牢牢把握党的全面领导这一主线，推动党员干部下沉产业发展、矛盾调解、防汛抗灾等工作一线，把党的全面领导落实到壮大村集体经济、化解矛盾纠纷、整治人居环境、落实惠农政策等一件件民生实事上。始终把群众的获得感、幸福感、安全感作为检验学习成效的根本标尺，切实把党的组织优势转化为推进乡村全面振兴的治理效能。（熊方杰 湖南省娄底市新化县科头乡石章村党支部书记助理）
