《教育发展“十五五”规划》立足教育强国建设全局，对语言文字工作作出重要部署，在立德树人、公共服务、高水平教育对外开放、教育数字化等方面提出明确要求，充分体现了语言文字工作与教育改革发展的深度融合。为落实“十五五”语言文化建设发展部署及2026年全国大学生暑期社会实践志愿服务相关要求，7月中旬，湖南科技大学人文学院充分发挥文学、历史、新闻等多学科专业优势，组建多支实践队伍，分赴湖南省邵阳市绥宁县、株洲市攸县、怀化市新晃侗族自治县，以推广国家通用语言文字为抓手，将高校人文教育资源输送至乡村一线，以青春行动服务文化强国建设，助力乡村全面振兴。
以调研开路，叩问乡土深处的语言之需
实践团扎根乡土一线，以实地调研摸清乡村语言普及实情。队员们与村镇干部进行座谈交流，累计入户走访72户村民，覆盖群众300余人次，回收有效调查问卷213份，发放普通话发音测评表百余份。调研发现，受方言长期影响，当地村民普遍存在普通话发音不标准、公共场合不敢开口表达等问题。对此，团队开设“语润心田”专项课堂，累计开展一对一普通话纠错辅导200人次，针对性纠正发音问题，帮助村民从“不敢开口”走向“自信表达”。
图为志愿者入户调研
同时，为践行“以文化人”的育人使命，实践团以美育浸润乡土：绘制3*3米乡村文化墙，使规范工整的“美丽乡村，携手共建”标语，与寓意成长传承的手印“成长树”彩绘相映成趣，为村容村貌增添人文亮色；搭建3处乡村简易舞台，策划4场普通话主题文艺展演，设置普通话诵读、绕口令挑战等趣味环节。“平时在家都说家乡话，读课文总有些字读不准。这次跟着老师练习朗读，慢慢分清了前后鼻音，上台念句子也没那么紧张了。”攸县石羊塘的小朋友贺鑫鹏在参与展演后开心地说道。展演累计吸纳210余名学生参与，将普通话学习融入日常生活，涵养乡村文明新风。
以语言为桥，讲好底蕴深厚的中国故事
通过民俗体验与民族团结教育，人文学院实践团用行动诠释“以文化人、以语通心”的实践理念。
在红色文化传播中，团队创新宣讲形式，带领孩子们制作“小红军”泥塑，用标准普通话解读红色经典，结合地理图谱梳理长征路线，让红色故事在沉浸式、体验式学习中入脑入心。“以前觉得长征很远，现在我能用普通话说出每个经过的省份名字，觉得英雄就在身边。”邵阳绥宁的学生莫悠然拿着亲手捏的泥塑说道。非遗课堂上，语言的桥梁作用更为具象。傩面彩绘课堂解读新晃非遗傩戏 “咚咚推” 的云勾纹、火焰纹寓意，志愿者一边用标准普通话讲述纹样背后的驱邪纳吉传说，一边引导孩子们用普通话复述、提问，学生自主创作出独具匠心的纸雕傩面。在传统技艺体验中，志愿者以“压一挑一”的口诀传授竹编技艺要领与乡土渊源，带领学生亲手编织竹船，在指尖实践中传承传统手艺。普通话让古老的技艺从方言的围墙中走出，而技艺本身又成为语言训练最生动的素材——这正是“以语通心”的双向注解。队员们深度融入侗族群众生活，参与传统尝新节、共赴民族长桌宴，与乡亲们在温情互动中增进民族情谊、凝聚文化共识。
课堂之外，文化资源的深耕同样不可或缺。 为厚植乡土文化底蕴，实践团队联动学校图书馆，为村镇书屋捐赠优质图书若干，充实乡村公共阅读储备；队员们专程拜访全国道德模范、湖南省最美新乡贤夏昭炎教授，学习其深耕乡土、以文化人的坚守精神，汲取扎根基层、服务乡梓的实践力量。“夏教授退休后回到乡村办书屋、开讲堂，一干就是十几年。他告诉我们，文化振兴不是喊口号，而是在一次又一次的实践中落到实处。”志愿者李雨桐感慨道。从红色泥塑到傩面彩绘，从竹编口诀到长桌宴上的侗乡歌谣，普通话是贯穿其中的那根线——它让红色记忆可述说、让非遗技艺可传播、让民族情谊可共鸣。会说普通话，更能在普通话中读懂中国、热爱中国，这就是人文学院学子对文化强国建设最朴素的回答。
图为志愿者拜访夏昭炎教授
以长效赋能，书写强国有我的青春答卷
本次社会实践是湖南科技大学人文学院深化实践育人、践行新时代教育家精神的生动体现。28名志愿者走出校园、扎根湖湘乡土一线，累计完成调研访谈记录、教案、非遗文化文稿等各类实践成果20余份，产出纪实图文、短视频素材近百条，形成了可推广的 “调研先行—精准施教—文化赋能—长效跟踪” 四步实践工作范式。与单纯的语言教学不同，人文学院团队将普通话推广与乡土文化挖掘、非遗记录、红色教育深度融合，让推普不仅是一项技能传授，更成为一场文化双向滋养的实践课堂。
图为人文学院实践团合影
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”人文学子走出校园、扎根基层，在贴近群众、服务乡邻的过程中锤炼专业本领、涵养为民情怀，生动彰显了新时代青年投身乡村建设、服务文化强国战略的使命担当。奋进“十五五”，人文学院将持续深耕基层文化服务，依托校地协同机制，定期开展线上语言辅导、诵读公益课堂，并长期组织青年实践队伍奔赴三湘大地，以语言为纽带、以青春为力量，持续助力民族地区教育提质、非遗传承与乡村全面振兴，为推进教育强国、文化强国建设持续贡献科大青年的智慧与力量。（任智理）
