为落实立德树人根本任务，以节日为载体，太原高新双语小学校以“同样的六一 别样的精彩”为主题，开展“六一”儿童节系列活动，让孩子们在被看见、被尊重中被点燃，度过一个有根、有光的节日。经典诵读浸润心灵，活力体操绽放风采，多元活动各展其长，孩子们在校园盛会中体验成长，定格童年的明媚时光。这既是一场校园盛会，也是学校“让每个生命向阳而生”理念的生动实践。
声诵经典润童心 书香雅韵满校园
诵读千古美文，传承华夏文脉。为弘扬中华优秀传统文化，深耕书香校园建设，初小部举办“童声诵经典，书香满校园”朗诵比赛。赛事以年级为单位有序开展，重在人人参与，让每个孩子都有机会与经典相遇。
一年级学子朝气蓬勃，初登台即展现出良好风貌。稚嫩童声清脆真挚，孩子们吐字清晰、仪态大方，沉浸式演绎经典诗文的韵味。台下师生静心聆听，现场温馨热烈。
二、三年级以集体诵读展演，形式丰富。同学们或低吟浅唱描摹山河之美，或慷慨激昂礼赞家国之志，展现出较强的语言表现力与文化理解力，让经典成为口中之韵、心中之光。
台上风采源自日常积淀。本学期以来，初小部利用晨读、课前预备等时间坚持每日经典诵读，引导学生在日积月累中收获从容与自信，让书香浸润日常。
初小部经典朗诵比赛。
诗韵赓续文脉 童心礼赞山河
以诗为媒传文脉，以声为翼颂华章。中小部“童声诗韵”朗诵活动落幕。少年学子以清脆童声对接千年文脉，以赤诚初心致敬盛世山河，完成一次文化传承与精神成长的实践。
展演作品题材丰富。《诗话神州》婉转悠扬，展现华夏山河的气韵；《红旗不倒颂英雄》铿锵有力，缅怀革命先辈的忠魂；《读中国》《与时代同行读盛世中华》以少年视角描绘大国风貌、书写时代担当。孩子们字字铿锵、声声真挚，诉说对祖国山河的热爱。
少年自有凌云志，声韵悠悠。稚嫩童声可承千年文脉，年少目光可览万里山河。此次活动让传统文化走进孩童心中，厚植文化自信与家国情怀，愿学子常怀诗心，在经典滋养中向阳生长，成长为有担当的新时代少年。
中小部主题朗诵展演。
律动绽放活力 体操尽显风采
阳光铺洒操场，活力点亮校园。高小部班级自编操比赛火热开赛，以创意体操展示班级风貌，以运动彰显少年风采，检验日常体育教学实效。
赛前，师生共同筹备，教师指导编排，学生利用课余时间刻苦练习、反复磨合，将朝气与班级特色融入动作之中。
比赛现场气氛热烈、秩序井然，同学们动作规范、整齐划一，队列变换流畅。自信的笑脸、挺拔的身姿，展现出蓬勃向上的精神风貌。
这既是班级凝聚力的展示，也是运动活力的绽放。学校将坚持五育并举，推动运动常态化，助力学生健康成长。
高小部班级自编操展演。
趣享缤纷游园 解锁别样精彩
学校举办高小、初小联动游园活动，以多元活动点亮校园，让孩子们在体验中收获快乐。活动设置环保跳蚤市场、自由音乐会、传统游戏、丹青手作、传统智作五个区域。
初小草坪音乐会上，器乐、舞蹈、合唱等轮番登场，孩子们用歌声与舞姿展现风采。初小部将游园项目设计为“行走的课程”，涵盖美育浸润、非遗传承、科学探索、团队协作等，让学生在自主选择和体验中学习。
中小部设置非遗扎染、面部彩绘、音乐点唱、滋水派对、科学实验和爱心跳蚤市场等项目，融趣味、创意、知识与公益于一体，让同学们在玩乐中体验，在探索中成长。
高小部欢声笑语满校园。本次活动兼具趣味性、教育性、实践性，让每个孩子都能参与其中、乐在其中、都有收获。
别样活动带来同样快乐，独特体验积蓄成长力量。当游戏成为课程，校园化作乐园，教育便回归本真：点燃而非灌输，唤醒而非塑形。愿每个孩子在尊重与陪伴中建立自信、勇敢成长，心怀热爱、眼底有光，奔赴属于自己的精彩未来。（太原高新双语小学校）
