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交城:以社团“小切口”撬动“五育”大文章

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“十四五”以来,山西省吕梁市交城县紧扣“建设高质量教育体系”目标,以校园社团建设为突破口,创新探索“社团+”模式,将“五育并举”从理念转化为生动实践。上百个特色社团活跃于校园,成为学生全面发展、个性成长的活力舞台,为县域素质教育改革积累有益经验。

为避免社团活动停留于形式,交城县以深度融合推动内涵发展。在城西初中,13个社团同步开课,从体育竞技到艺术审美,从文化传承到思维拓展,学生在自主选择中发现热爱,在深度参与中收获成长。红旗路学校的非遗剪纸社团将传统技艺与思政教育有机融合。一刀一剪之间,学生不仅掌握构图设计与精细操作要领,更在创作红色题材、家乡风物作品的过程中,深化对工匠精神与本土文化的双重认同,让非遗在传承中焕发时代生机。新建小学则将社团活动与“双减”课后服务无缝衔接,打造“1+X”课程体系,满足学生个性化发展需求。与此同时,全县持续深化体教融合,各类体育社团与常态化竞赛有机结合;校园文化艺术节、经典诵写讲大赛等平台,持续浸润学生审美素养;劳动与实践类社团引导学生关注社会、热爱生活,在实践中锤炼意志品质。

百花齐放的社团生态,离不开坚实的保障体系。“十四五”以来,交城县持续优化办学条件,加快教育数字化转型,加强师资队伍建设,同步筑牢校园安全与食品安全防线,全面落实各项教育资助政策,为“五育并举”深入实施提供有力支撑。

从“一校一品”到“百花齐放”,交城县以“社团+”激发素质教育内生动力,走出一条特色鲜明的“五育并举”实践之路。该实践不仅助力每个孩子在丰富多彩的成长平台上展现闪光点,也为县域教育高质量发展贡献可参考、可推广的“交城经验”。

面向“十五五”,交城县将持续巩固与拓展社团建设成果,更加聚焦学生核心素养培育,不断丰富社团内涵、拓展活动边界、强化资源整合与评价激励,为县域经济社会高质量发展奠定坚实人才基础。(交城县融媒体中心  张乃方)

[责任编辑:于 飞]