2026年3月底至4月初，备受瞩目的“亚洲高等教育规划论坛”在宁波诺丁汉大学举行。来自新加坡国立大学、北京大学、香港科技大学、上海交通大学等知名高校的近60位高等教育权威专家齐聚一堂，围绕未来教育的变革方向展开深入研讨。论坛以“创新、合作、可持续发展”为核心议题，为亚洲高等教育发展提供了前瞻性思考与智慧，也为广大家长和学生释放了重要的教育信号。
作为本次论坛的东道主，宁波诺丁汉大学展示了其在国际化办学、产教融合、人才培养等方面的积极探索与成果。学校执行校长乔纳森·加里波第教授在论坛上提出，未来教育必须打破校园围墙，走“创新、可持续、协同”的发展之路。这一理念与当前国家推动教育、科技、人才一体化发展的战略高度契合。
宁波市教育局党委副书记陈金辉。
HEPA主席Kin-Leong PEY（右一）向宁波诺丁汉大学执行校长乔纳森·加里波第（右二）授予纪念银盘。
宁波诺丁汉大学自建校以来，已培养出10位福布斯上榜者，汇聚了来自全球70多个国家和地区的上万名师生，并与全球近170所知名高校建立了交换生合作机制。学校不仅为学生提供了国际化的学习环境，更成为连接中国与世界教育资源的桥梁。对于宁波及浙江地区的学生而言，学校提供了“家门口”的国际化教育选择，同时深度融入本地产业与政府协同体系，在实习、就业、创业等方面形成有力支撑。
在论坛讨论中，人工智能时代的教育转型成为热点议题。宁波诺丁汉大学率先将人工智能素养纳入所有专业的培养体系，帮助学生从被动适应技术变革转向主动驾驭智能工具。在可持续发展领域，学校不仅开展前沿科研，还牵头成立了联合国可持续发展教育（宁波）专业区域中心，培养面向绿色经济、新能源、ESG投资等新兴领域的高素质人才。此外，学校依托宁波高校技术转移中心，将企业真实课题引入课堂，推动学生从大一开始深度参与实战项目，实现“学以致用、研以致用”。
当前正值国家“十五五”开局之年，宁波正加快高等教育跨越式发展步伐。作为中外合作办学的典范，宁波诺丁汉大学今年在学科布局上持续发力，加速建设生命健康学院，布局现代生命健康等前沿方向。同时，学校深化与知名企业及科研院所合作，不断完善硕博联合培养和卓越工程师培养体系，构建从本科到博士阶段的“产学研”一体化育人链条。
业内专家表示，宁波诺丁汉大学的办学实践表明，中外合作办学不仅能够有效引进国际优质教育资源，更能在服务地方经济、对接国家战略需求中发挥独特作用。未来，随着更多高水平教育合作项目陆续落地，我国学生在不出国门的前提下，将获得越来越多具备全球竞争力的教育体验，在理论与实践层面实现本土根基与国际视野的有机统一。（黄佳颖）
