近日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，“要一体推进教育科技人才发展”。功以才成，业由才广。人才工作，既是一门技术活，也是一门“绣花功”。做好新时代人才工作，既要有一叶知秋的敏锐，善于发现每一棵“好苗子”，也要有纵览全局的视野，善于涵养整片“人才林”。
人才工作是一项需要统筹谋划、一体推进的系统工程。引、育、用、留四个环节看似各自独立，实则环环相扣、互为支撑。引才时不考虑如何用，人才来了就可能“水土不服”；育才时不思考如何更好发挥效用，就可能留不住优秀人才。所以，需以系统思维做好人才工作。引才之初就要同步规划用才的平台，让人才看到施展抱负的舞台；育才之时就要同步设计留才的路径，让人才感受到组织关心的温度；留才之后要持续优化用才的机制，让人才保持干事创业的劲头。打通壁垒、形成闭环，才能让人才工作的整体效能最大化。
培育人才，不能只盯着“人”，还要把功夫下在涵养人才生态上，精准把握人才成长的内在规律。一名优秀的“头雁”从破壳而出到振翅高飞，往往需要经历实践磨砺的阵痛、经验积累的沉淀、能力提升的蜕变。这个过程，既要有足够的耐心去等待，也要有足够的包容去试错。可持续的育才之道，需遵循客观规律、厚植人才沃土。建立递进锻炼机制，让好苗子在跟岗中熟悉情况、在试岗中积累经验、在顶岗中独当一面。推广师徒结对模式，让经验丰富的“老把式”与朝气蓬勃的“新力量”在传帮带中实现技艺传承、精神接力。人才成长自有其时，多些“静待花开”的定力，才能让人才真正扎下根、长成林。
人才为谁而引？政绩为谁而树？这是做好人才工作必须回答的问题。引才育才是为了服务发展、造福一方。衡量人才工作的成效，不仅看引进了多少“高学历”、建起了多少“工作站”，更要看群众满意不满意、受益不受益。比如，科技特派员深入田间，技术推广得怎么样，最终要看农民的腰包鼓没鼓；农创客带着项目返乡，产业做得怎么样，最终要看乡亲们的日子是不是更好了；科研人员扎根实验室，成果转化得如何，最终要看是否真正推动了行业进步、技术革新。因此，要引导各类人才把个人理想融入国家发展大局，在服务群众中实现价值，在扎根实践中收获成长，让人才成果真正写在祖国大地上、写进群众心坎里，让人才价值在推动发展、造福群众中持续释放。（史天根）
