干部作风建设，从来不仅是局限于八小时在岗履职的“分内之事”，也是延伸到八小时外日常言行的“修身之要”。随着全面从严治党向纵深推进，如何抓实抓细干部“生活圈”“社交圈”监督管理，成为新时代作风建设必须破解的重要课题。通过构建同向发力、互补互促的“双轮驱动”模式，方能真正为作风建设注入不竭动力，跑出全面从严治党的“加速度”。
以“教育之轮”动能牵引，筑牢“不想腐”的思想防线，为作风建设把舵领航。思想是行动的先导，觉悟是自律的根基。“教育之轮”的核心目标，在于从根源上涤荡思想尘埃，在心灵深处涵养清风正气。一方面要强化理论武装与党性锤炼，用党的创新理论凝心铸魂，引导干部深刻领悟权力源于人民、服务人民的本质，坚决杜绝将岗位影响力异化为谋私工具或社交资本。另一方面要聚焦“八小时外”易发多发的违纪违法案例，通过深度剖析、以案释法，让干部清晰辨识纪律红线、行为禁区。同时，需着力弘扬中华优秀传统文化蕴含的廉洁精神，传承革命文化积淀的红色家风，引导干部培育健康正派的生活格调，实现从“不敢腐”的被动遵从，升华为“清、慎、勤”的主动践行。
以“监督之轮”约束发力，织密“不能腐”的制度笼子，为作风建设保驾护航。如果说教育是唤醒思想自觉的“软抓手”，那么监督就是强化行为约束的“硬举措”。“监督之轮”的关键，在于健全制度机制，确保将权力关进制度的牢笼。监督要做到全域覆盖、不留死角，鲜明树立干部作风建设“没有休止符”的导向。监督方式要紧跟时代步伐、提升精准效能，既要用好信访举报、专项督查、明察暗访等传统手段，更要善于借助大数据、信息化技术，对干部个人有关事项报告、异常消费行为等开展动态监测、风险预警，切实提升问题发现能力。此外，要拓宽监督维度，构建“组织监督+家庭监督+社会监督”的立体化监督网络，形成无处不在的监督氛围。
以“双轮协同”聚合效能，激活“善作为”的内生动力，为作风建设蓄力赋能。“教育”与“监督”绝非相互割裂的两条平行线，而是相辅相成、有机统一的整体。唯有“双轮协同”，才能护航作风建设动力不竭。监督中发现的突出问题，是开展警示教育最鲜活、最直接的素材，要紧扣每一起“八小时外”违规违纪案件的查处通报，使之有力转化为触动干部灵魂的深刻警醒，发挥出最大的警示教育效能。反过来，深入的思想教育能够提升干部对监督的认同感，只有干部从思想深处认清监督是保护、是关爱，才能实现从“被动接受监督”到“主动欢迎监督”的转变，从而降低监督成本、提升监督质效，让教育与监督双向发力，共同驱动作风建设行稳致远。（吕曼娟）
