日前，由广州教育学会主办的“每天综合体育活动2小时”现场展示活动在广州市天河区盈彩美居小学举行。在40分钟的大课间里，同学们伴着节拍跑操、跟着韵律练武术操，校园里处处洋溢着活力。
为进一步贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出的“健康第一教育理念”，着力破解学生体质健康状况不容乐观等突出问题，今年2月，广州市教育局发文要求，从2025年秋季学期开始全市义务教育阶段学校100%落实每天1节体育课，小学15分钟课间、30分钟大课间，以及课后“430”均常态规范落实，确保校内每天综合体育活动时间不低于2小时。
一校一案，构建“时空链”式体育活动体系。作为本次现场会承办校，广州市天河区盈彩美居小学在落实“每天2小时”体育活动中，探索出一套可操作、可复制的时间管理与空间整合模式。据学校介绍，学校将2小时拆解为“1节体育课+40分钟大课间+多个15分钟微课间+课后服务体育课程”，构建起完整的“运动时间链”，确保学生锻炼不间断。学校在课时统筹方面大胆创新，做好顶层设计，在综合实践活动中融入体育与健康跨学科主题活动，探索英语与体育游戏相结合。在场地上，学校充分盘活走廊、中庭、操场等区域，科学划分班级活动区，实现“功能分区化、流线合理化、设施人性化”。同时，打造“武术大课间”“体能大课间”“室内大课间”三套特色方案，融入武术操、南拳、粤韵操、五禽戏等项目，让学生在传统体育中感悟文化魅力，在多元运动中释放青春活力。
科技赋能，让运动智能有趣更具实效。盈彩美居小学引入AI智慧锻炼屏，推出原地高抬腿、平板支撑、开合跳等游戏化运动挑战，实时反馈运动数据、显示AI趣运动“运动风云榜”，构建起“数据驱动+个性挑战+动态优化”的科学锻炼模式。微课间里，学生可自主选择丢沙包、跳格子、呼啦圈、跳皮筋等传统游戏或AI互动项目，运动参与度与趣味性显著提升。
人文关怀，守护每颗童心健康成长。学校构建“个性实施+教师协同+课内外结合+AI体适能+场地优化+人文关怀”六位一体管理模式，配套建立时间保障、场地保障、人员保障、资源供给、安全保障、评价保障等六大机制；创新推行“运动包”管理体系，指导学生准备毛巾、备用衣物、干湿分离袋等物品；编制《综合体育活动2小时家长指南》，规范运动前后健康管理流程。为尊重学生隐私与身心需求，学校专门设置男女生分区更衣室，并为女生配备专人管理的私密换衣空间。针对女生生理期运动健康问题，学校强化家校协同，实现从身体到心理的全方位守护。
成效显著，运动成为成长“营养剂”。随着各项举措落地见效，学生体质健康水平与综合素养得到显著提升。运动不仅未影响学业，反而让学生状态更阳光、学习更专注。此外，学校通过每周“运动小健将”评选、借助智慧锻炼屏进行“运动风云榜”评比等活动，营造了全员运动的浓厚氛围。校长匡昱强调：“体育育人要坚持‘一校一品’‘一校多品’，这里的‘品’不仅是打造体育项目品牌，更要多维度塑造学生的素养、品格与品质，坚定文化自信，助力学生全面发展。”
广州教育学会会长华山鹰表示，各区、校要严格执行国家、省、市的要求，提高学生体育锻炼的效益，充分挖掘学校潜力，采取灵活多样的方法开展每天综合体育锻炼2小时的活动，要对运动成效进行评价，及时总结。期待更多学校以此为抓手，点燃学生运动热情，在强健体魄的同时，为学生搭建多元化成长阶梯，培养坚毅果敢、团结协作、阳光向上的优秀品质，提升学生身心健康水平，为孩子们的未来发展筑牢根基。（广州教育学会）
