在新时代新征程中，深入贯彻中央八项规定精神，对于在一线直面群众的乡镇干部而言，要深学细悟、严格践行、融入日常，才能让学习教育真正在基层落地生根、开花结果。
学习教育首要在深学细悟，乡镇尤需在“深”字上着力，原原本本、逐字逐句学习中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求与深远考量，深刻领会其作为作风建设的“金规铁律”和全面从严治党“突破口”的重大政治意义。此“深”之功，精准投射于提升党员干部对纪律规矩敬畏之心的“认知卷”：通过深入研讨、案例剖析、警示教育等方式，引导干部深刻理解中央八项规定不是“一阵风”，而是管党治党的长期“硬约束”；精准把握其蕴含的为民宗旨、务实导向和清廉本色，从思想深处拧紧“总开关”。唯有以“深”学之识筑牢思想堤坝，方能使纪律规矩内化为日用而不觉的言行准则，为持之以恒正风肃纪奠定坚如磐石的认知根基，让中央八项规定精神真正成为融入血脉的政治自觉。
学习教育的生命力在于严格践行，乡镇尤需在“严”字上动真格，将中央八项规定精神作为检验党性、锤炼作风的“试金石”和“戒尺”。此“严”之要，精准发力于检验干部作风形象、整治顽瘴痼疾的“作风卷”：坚持问题导向，严格对照中央八项规定精神及负面清单，深入查摆在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面是否存在突出问题，特别是群众反映强烈的“微腐败”和不正之风；敢于“亮剑”，以“严”的基调强化监督执纪，对顶风违纪行为露头就打、寸步不让，坚决整治“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”“会所里的歪风”等隐形变异问题。唯有以“严”之举祛歪风、树新风，方能在基层一线让铁规发力、禁令生威，使学习教育的成果切实转化为风清气正、干事创业的优良作风，以看得见、摸得着的作风之变回应群众期盼。
学习教育的持久力源自融入日常，乡镇尤需在“融”字上求深化，着力构建贯彻中央八项规定精神的长效机制。此“融”之策，精准对焦于巩固成果、防止反弹回潮的“时代卷”：将中央八项规定要求深度“融”入乡镇各项规章制度、工作流程和干部考核评价体系，使其成为刚性约束和行动自觉；创新方式方法，将纪律教育“融”入组织生活、干部培训、日常管理监督全过程，运用好谈心谈话、批评和自我批评等武器；畅通群众监督渠道，把作风建设成效“融”入服务群众、推动发展的实际成效来检验。唯有以“融”通之功织密制度笼子、涵养廉洁文化，方能实现从“不敢”“不能”到“不想”的深层转变，当中央八项规定要求成为干部日常行为的标尺，当群众监督成为改进作风的明镜，学习教育的生命力便在日常点滴中得以彰显。
同向发力、互为支撑，方能将学习教育的丰硕成果转化为涤荡歪风邪气的强大力量，升华为干部队伍清正廉洁的鲜明标识，熔铸成推动发展、服务群众的磅礴动能。让中央八项规定精神如同不灭的灯塔，照亮乡村振兴的壮阔航程，护航乡镇各项事业在时代的浪潮中破浪前行、行稳致远！（浙江省衢州市常山县何家乡人民政府组织干事 陈亦凡）
