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全力做好中央八项规定精神学习教育

站在新的历史起点上,持续深化中央八项规定精神学习教育,关键在于领导干部以上率下、示范带动,以“关键少数”带动“绝大多数”,推动作风建设向更深层次发力、向更广领域延伸。

以上率下,领导干部要以身作则带好头。领导干部的言行是政治生态的“晴雨表”,更是群众观察党风政风的“窗口”。从“轻车简从”到“厉行节约”,从“精简会议”到“直面群众”,八项规定之所以能够落地生根,根本在于党中央以上率下、率先垂范。新时代新征程,领导干部更要主动扛起政治责任,在学习教育中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。无论是理论学习还是实践执行,都要做到先学一步、学深一层,以“头雁效应”激发“群雁活力”。例如,在开展调查研究时,领导干部必须带头扑下身子、深入基层,杜绝“走马观花”“蜻蜓点水”的官僚主义倾向,真正把“问题清单”转化为“成效清单”。

示范带动,以行动实效夯实好作风建设。作风建设贵在坚持,难在深入。中央八项规定精神的学习教育不能停留在“纸面落实”“口头表态”,而要通过领导干部的实际行动转化为推动工作的强大动力。近年来,从整治“舌尖上的浪费”到纠治“指尖上的形式主义”,从规范公务接待到严查“四风”隐形变异问题,每一项具体实践都证明:只有领导干部带头示范,才能形成一级带一级、层层抓落实的生动局面。例如,某地在开展办公用房专项整治时,主要领导主动腾退超标办公室,带动全体干部自查自纠,迅速形成“对标整改”的自觉。这种“刀刃向内”的勇气和“向我看齐”的担当,正是深化作风建设的核心密码。

创新机制,推动学习教育常态化长效化。深化中央八项规定精神学习教育,既需要思想自觉,也需要制度保障。一方面,要将学习教育融入日常、抓在经常,通过专题培训、案例警示、廉政党课等形式,让党员干部在潜移默化中增强纪律意识。另一方面,要健全监督机制,用好巡视巡察、群众监督、大数据监督等手段,对违反八项规定精神的问题露头就打、反复敲打。例如,某省纪委监委依托信息化平台,对公务用车、公务接待等数据进行动态监测,及时发现并查处“车轮上的腐败”,实现了监督关口前移。这种“制度+科技”的监督模式,为作风建设提供了有力支撑。

凝聚共识,以优良党风引领社会新风尚。中央八项规定精神的深化落实,不仅是党内政治生态的净化工程,更是引领社会文明进步的强大力量。领导干部的示范作用,能够带动全社会形成崇廉尚俭、务实担当的良好氛围。近年来,随着“光盘行动”深入人心、“文山会海”大幅减少、“人情往来”回归淳朴,人民群众真切感受到党风政风之变带来的获得感。这启示我们:作风建设既是党的自我革命,也是对社会风气的重塑。当领导干部带头抵制奢靡之风、弘扬清风正气,整个社会便能汇聚起向上向善的正能量。

新征程上,唯有继续坚持以上率下、示范带动,把中央八项规定精神内化于心、外化于行,才能让作风建设这张“金色名片”越擦越亮。各级领导干部要以“永远在路上”的执着,以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲,持续推动全面从严治党向纵深发展,为实现第二个百年奋斗目标提供坚强作风保障。

(浙江省衢州市常山县同弓乡人民政府 姜伟建)

[责任编辑:李金芳]