教育强国建设，正如育木成材，是一项从根到枝、由点及面的系统性工程。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》于2025年初印发，并明确指出“落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才”的教育方针，这就需要我们育好理想的树苗，而真正构筑这棵理想之树并使其枝繁叶茂，根须必须深扎于基层沃土、基层之间，根扎得越深，越能在风寒雨露中不被撼动，在骄阳似火里散发炽热，在霜雪冬夜守住温暖。
根深不惧风雨，土厚方能载树。基层党组织是教育基础发展的根系，党员干部、青年教师则是辛勤培土、护根的耕耘者。将教育理念从学校延伸到社区，从课堂延伸至家庭，于细微处润物无声。教育公平，不能止于制度设计，更要落实在百姓身边，体现在教育的可达性与获得感之中。
一枝独秀非春，万木共荣方林。教育不是一根独木，而是一片生态。《纲要》中提出“健全学校家庭社会协同育人机制”，意在构建家校共育。将家长从教育过程中的旁观者变为参与者，将党员教师深入群众身边引导共同教育。《纲要》引领下的精准服务，促使教育强国理念深入千家万户，架起了党群与社区之间的信任桥梁。这种情感上的信任传递，正是在这种点滴服务中将党的形象深入人心，赋予党员教师更加有温度、有力量的身份。
树高不忘根深处，事成皆由脚下行。教育强国的蓝图，不在纸上描绘，而在脚下走实。以《纲要》作为行动纲领，进一步推动党的建设与教育实践深度融合，探索教育服务的新形式、新路径。让党员在教育高质量发展的每一步中都写下浓墨重彩的一笔、在服务中鲜明可见，最终实现教育强国和民族复兴的宏伟规划。
十年树木，百年树人。教育强国建设是一项系统工程，更是一场全民共建的接力实践，只有在强化党建引领，在基层服务中汇聚教育公平的强大合力，才能让这棵承载民族希望的教育大树，在时代的阳光下枝叶扶疏、果实累累，成为中华民族伟大复兴的重要支撑。（作者：陈虹，浙江省杭州市西湖区百家园路幼儿园 ）
