“坚持开门教育，自觉接受群众监督评判”。当前，全党正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，党员、干部当从党的作风建设历程中汲取宝贵经验和启示，将学习教育成果淬炼成听民声、解民忧、办实事的实干之举，让群众可感可及。“闭门掩扉”查摆难以掌握问题真貌，“坐困斗室”整改也只是补足差距虚影。抓实开门教育，首要的是“开好门”。
习近平总书记指出，作风问题核心是党同人民群众的关系问题。学习教育中，人民群众从来不是置身事外的旁观者，而是深度融入的参与者、是精准有力的监督者、是客观公正的评判者。真开门、敢开门、善开门，要求广大党员、干部以闻过则喜的襟怀开纳谏之门，用活用好座谈交流、问卷调查、线上留言等方式，践行“四下基层”优良传统，清晰找准作风差距、精准找出自身问题；以彻底开放的姿态开监督之门，通过新闻发布、通报、公示等形式，将学、查、改各环节实施进展展示在群众面前，形成人人可监督、事事有回应、件件有交代的良性互动；以善作善成的韧劲开问效之门，学习教育不能一阵风、雨过地皮湿，对群众不满意的要查漏补缺，对群众满意的要形成科学规范、运行有效的长效机制，以实实在在的工作成效取信于民。
当然，仅仅“开好门”是不够的，作风建设新成效，体现在为人民群众办实事、解难题上，体现在推动高质量发展的实绩中。将“开门”收集的意见转化为“办事”的具体行动，在下功夫“办好事”中检验学习教育成效，这就要求广大党员、干部要把握群众需求用心办事，要用心观察群众的生活境况，也要用心倾听群众的所思所想、所愿所盼，聚焦解决就业、教育、医疗、托育、住房、养老等突出问题，建立“破难题、办实事”项目清单，真正把工作做到群众心坎上；要厚植为民情怀用情办事，怀揣“自己就是群众”的工作态度，坚持“我为群众办实事”实践活动工作抓手，掌握善于换位思考、充分听取意见、注重耐心细致的工作方法，用真情拉近与群众的距离，使各项工作更好得到群众的理解和支持；要彰显担当作为用力办事，立足岗位争做贡献，主动到乡村全面振兴、基层治理、产业项目一线去扛责任，到矛盾集中、问题复杂、意见集中、困难最多的地方去破难题，把学习教育成果转化为群众看得见、摸得着的实际成效。
“中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠”，党员、干部要始终绷紧作风建设这根弦，不断让群众感受到党风政风转变带来的获得感、幸福感。（作者：白璐）
