当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在全党深入开展，用好“学、查、改”三字箴言，是基层干部精神锻造与作风革新的必由之路，更是扎根基层、服务群众的关键所在。
原原本本“学”，筑牢信仰之基。基层工作千头万绪，唯有于理论学习中知晓纪律红线、明晰政策方向，才能在处理如征地拆迁、惠农补贴发放等敏感事务时，不偏不倚、刚正不阿。基层干部要主动参与组织集中学习研讨，交流工作中的困惑与心得；日常利用碎片化时间，通过线上学习平台重温经典案例，剖析“四风”问题。学习不能只是走马观花，要深入钻研中央八项规定精神的理念根源，在条文细节中领悟作风建设的深层逻辑，从规章制度里厘清纪律的清晰界限。
彻彻底底“查”，照见问题本真。基层工作与群众紧密相连，查摆问题必须直击要害。基层干部要从内外入手彻查问题。对内练就“火眼金睛”，立足岗位特性自查，从具体工作入手，全面查找落实中央八项规定精神中的“温差”与“偏差”。建立动态问题清单，将日常工作里流程不规范、调研走过场等问题逐一罗列，定期复盘整改进展，让“红脸出汗”成为警示自我的常态。对外向群众“借镜子”，广开言路纳谏，常到田间地头跟群众唠家常，把群众的吐槽声当作改进工作的号角，从中发现问题。基层干部善用“解剖麻雀式”的自查自纠，才能让中央八项规定精神实实在在落地。
扎扎实实“改”，促成蜕变新生。整改是学习教育的落脚点，也是验证干部是否蜕变的试金石。发现问题不及时整改，就如同给伤口敷上药却不包扎，难以痊愈。“改”要有雷厉风行的态度，对于工作效率低下、态度生硬等问题，干部应立即调整工作方式和心态，以全新的面貌投入到工作中；对于一些深层次的作风问题，如缺乏责任心、团队协作能力差等，干部则要制定长期的改进计划，逐步改正。基层干部以“改”为实际行动，才能在工作中自架高压线，在生活里自设防火墙，真正将作风建设成果转化为推动工作、服务群众的强大动力。（浙江省台州市天台县龙溪乡 包凌绮）
