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追光青年
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以学习教育为契机抓实作风建设

党风正则事业兴。今年3月,党中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,对作风建设作出新部署、进行再动员。党的作风就是党的形象,关系人心向背,决定党和国家事业成败。党员干部要坚持聚焦主题、简约务实,一体推进“学查改”,确保学有质量、查有力度、改有成效,要在抓常、抓细、抓久上下功夫,让中央八项规定精神深深扎根于内心、落实于行动。

强化理论学习是提高党员干部政治素质的重要抓手,也是完善自我、锤炼党性的必需要求。理论清醒方能政治坚定,思想自觉铸就过硬作风。推动作风建设教育既是理论的再学习、思想的再武装,也是一次深刻全面“政治体检”。广大党员干部要把学深悟透中央八项规定精神作为关键课、必修课,不断反思警惕“精致的形式主义”、破除“习惯性的官僚主义”、扫除“不易察觉的微享乐小奢靡”,灵活运用集中学习与个人自学相结合,原原本本、原汁原味深入学习中央八项规定实施细则精神,将两种方式有机统一起来,双向发力。要在提升“问题导向”上下功夫,多问几个“为什么”;在强化“闭环管理”上求实效,多想几遍“怎么才能更好”;在坚守“廉洁底线”上做到清澈透明,问心无愧。知敬畏、存戒惧、守底线,切实将铁规矩、硬杠杆转化为思想自觉和行动自觉,在时刻警醒中心生敬畏,保持血脉觉醒。

问题查摆是作风建设的磨刀石,刀刃向内是共产党人的真本色。中央八项规定精神从细微却关键的条款破题,从不自觉的隐患里开刀,直击形式主义、官僚主义的顽固痼疾,让广大群众真切感受到党“言必信、行必果”的坚定决心。开展好学习教育,要勇于向自己“开刀”,“知人者智,自知者明”,自我检视、查摆问题,既是学习教育的重要环节,也是发现问题、整改问题的关键步骤。广大党员干部要清楚知晓什么可为、什么不可为以及该如何作为,将自身、职责、工作、问题摆在明面上,警示在案头。通过反面典型案例,以“身边案”警示“周围人”,让“活教材”成为“真良方”,切实以担当作为、务实高效、清正廉洁的工作作风作为干事创业之本,从思想观念、能力素质、争先劲头等方面持之以恒推动作风转变,以实际实干实绩取信于民。

制定实施中央八项规定,是我们党在新时代的徙木立信之举。作风建设不仅是“紧箍咒”,更是“护身符”与“推进器”。过去,我们谈作风建设,更多的是纪律准绳、行为红线,视其为约束和规范。而优良作风远不止于此,它不仅仅是约束我们“不能做什么”条条框框的“紧箍咒”,更是保护我们“放心踏实去干事”行稳致远的“护身符”,同时更是提升单位整体战斗力、推动事业高质量发展的“推进器”。而贯彻推进学习教育,查摆问题只是起点,解决隐患才是最终目的。要增强改的主动、提升改的质量,坚持聚焦有什么问题就解决什么问题,立行立改、知行合一。作风建设永远在路上,恪守“当下改”和“长久改”,并且不断“回头看”,彻底打消侥幸心理、观望心态、躺平心思,将学习教育与中心工作紧密结合起来,将学习效能转化为发展动能,把学习教育成果放在大局中来谋划、推进和落实,为高质量发展提供强劲动力。

(作者:李建聪,浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥街道办事处)

[责任编辑:李金芳]