干部教育培训是建设高素质干部队伍先导性、基础性、战略性工程。近日中共中央印发的《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》在“加强履职能力培训”中提出坚持“干而论道”，为我们增强各级党员干部推进中国式现代化建设本领提供了方法路径。
“干而论道”是我们党的优良传统，大革命时期的毛泽东、澎湃等主持农民运动讲习所并亲自授课。抗战时期，中国人民抗日军事政治大学坚持“理论联系实际”“教育与生产劳动相结合”等教学原则。在延安，各级领导干部兼任干部院校教员。新时代以来，我们推进领导干部上讲台等等。百年来，干部培训教育工作始终坚持理论与实际紧密结合，知行合一，为党和人民事业从胜利走向胜利提供了思想保证、干部人才和智力支持。
实践出真知，我们从事的是前无古人的伟大事业，没有先例可循，这些伟大成就都是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展任务，习近平总书记多次强调，要坚持理论和实践相结合，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。我们加强党员干部履职能力培训，增强推进中国式现代化建设本领，必须突出实战实效，坚持实践导向、问题导向、效果导向，知行合一，把握好理论和实践的结合点，提高培训质量。
让干得好的同志“当教员”。“闻道有先后，术业有专攻”。要拓宽视野，保持师资队伍的“源头活水”和“五湖四海”。注重邀请领导干部、专家学者、基层干部、先进典型等授课，让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法。只要干得好、讲得好，无论是专家教授还是基层干部，厂长经理还是一线工匠，都能站上讲台、传经送宝。
选行得通的案例“入教材”。有时候实践比理论更加鲜活，事实比道理更加有说服力。我们党百年伟大实践，有很多适合我国国情、行之有效的案例和经验，如“枫桥经验”“浦江经验”“街道吹哨，部门报到”等。要加大案例教学比重，把实践中鲜活生动的案例及时运用到教育培训中。要加大挖掘、总结和提炼，紧贴业务实操，为案例教学充实第一手资料，实现授课内容的具体化、形象化、通俗化、大众化。
用记得住的方式“进课堂”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要创新学习方式，运用情景模拟、桌面推演、工作复盘等方法，让干部在仿真情境中学习如何处理问题、化解矛盾、防范风险。以更接地气、更具有吸引力的方式增加干部学习的积极性和主动性，由“纸上谈兵”变“实战演练”，使学员从被动“听你讲”变成主动“我参加”。从而让学习效果更加入脑入心，起到在潜移默化中讲道理教方法的作用，精准推动干部培训教育工作提质增效。（作者：李敬伟）
