学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议9月5日在京召开。在党中央坚强领导下，第一批主题教育取得重要阶段性成果。第二批主题教育在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展，“接力跑”后半段赛程蓄势待发。
以衔接联动为原则，握稳“接力棒”。主题教育两个批次不是割裂的，而是有机整体。第一批主题教育开展以来，各省区市和副省级城市党委一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，推出了“第一议题”学习、读书班、业务比武等一批理论学习做法，形成了经济发展、民生改善、文化繁荣等领域一批调查研究成果，确定了改革攻坚、扩大开放、人才培养等一批任务清单，制定了整治形式主义、激励担当作为、优化基层治理等一批整改措施，为开展好第二批主题教育提供了有益启示。第二批主题教育应当接好“接力棒”，在巩固拓展经验成果上“下功夫”，在科学谋划组织实施上“动真格”，在有序衔接、贯通联动上“做文章”，坚持标准不降、劲头不松、力度不减。
以立足实际为关键，迈开“新步伐”。相较于第一批主题教育单位，第二批主题教育单位离基层更近，联系服务群众更直接。把引领和服务群众的潜力转化为动力，关键在于立足实际，求活、求新。“新”在理论学习的方式方法。走进田间地头、街道社区，用百姓喜闻乐见的话语，讲好党的创新理论，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。“新”在调查研究的细致深入。争做群众的知心人、贴心人，揪出真问题，拿出真办法，形成真经验，通过解剖一只麻雀，解决一类问题。“新”在推动发展的落地落细。一分部署、九分落实，基层是国家治理的最末端，也是服务群众的最前沿，更是解决实际问题的一线。“新”在检视整改的实功实效。树牢造福人民的政绩观，发扬刀刃向内的自我革命精神，把主题教育与落实上级部署要求和推动本单位中心工作结合起来，不玩“花拳绣腿”，不做“表面文章”。
以锚定目标为根本，跑出“好成绩”。学习的目的在于运用，主题教育的落脚点在于取得实实在在的成效。推动第二批主题教育起好步，须紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，笃定“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”目标，鼓足干事创业的精气神，发扬团结协作的凝聚力，发挥攻坚克难的战斗力，在接续开展第二批主题教育中努力跑出最好成绩；须大力挖掘“高手在民间”的基层智慧，着力把群众身边一个个“急难愁盼”问题转变为一份份“幸福满意”清单，在基层干部思想认识提高和作风转变中，在经济社会高质量发展中，在人民幸福感不断增强中，善始善终、善作善成。（作者：王逸璐）
