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大庆市龙凤区强化“五种能力”实施“五项措施”扎实推进学习型机关创建

黑龙江省大庆市龙凤区以全省深化能力作风建设“工作落实年”活动为契机,切实把学习型机关创建作为全面提高党员干部工作能力的重要着力点,强化提升学习力、执行力、创新力、影响力和竞争力,让学习成为凝聚力量、提升能力、激发创新创优热情、服务区域经济社会高质量发展的助推器。

领导学全员学,释放学习力。领导重视和参与是抓好学习型机关创建的前提和基础。在学习型机关创建活动中,始终坚持以区委理论中心组为龙头,以基层党委中心组为节点,以各党支部和党小组为基础,形成了立体式三级学习组织网络。各级领导干部先学一步、多学一点、学透一些,做自觉学习的榜样、做理论政策的辅导者、做理论和实践相结合的践行者。坚持“第一议题”制度,建立龙凤区能力作风建设年活动交流学习群,区领导带头领学党的二十大精神。全区处级干部带头制定全年个人学习计划,在“领导学”的示范带动下,全区各级干部分别制定全年个人学习计划,真正实现了从“领导学”到“全员学”的全覆盖。

定制度建体系,强化执行力。学习靠自觉,也要靠制度和机制。在坚持党委(党组)中心组学习、“三会一课”、党员民主生活会等学习制度的基础上,健全完善各单位学习制度。各单位各部门建立每周定期例会学习制度,做到有学习制度、有保证措施、有激励办法,以制度约束培养机关干部学习习惯,督促干部立足岗位学好学透政策法规,学精学深本职业务。成立青年理论学习小组,建立领导包联青年理论学习小组导师制度,明确学习内容,深化学习方式,每月开展1次组内学习交流、每季度组织1次小组研讨,不断提高青年干部的理论素养和工作能力。拓展“基本业务+”建设,细化岗位职责清单,及时完善业务手册,常态化开展“每季一测”“2+X”擂台比武,督促党员干部真学习、真研讨、真实践。

搞活动促常态,激发创新力。创新学习方式、实现载体联动,是学习型机关创建取得实效的关键。开展“提能力、转作风、学思践悟党的二十大”知识竞赛,引导机关干部以赛促学、以学促用。各单位各部门通过书记讲党课、党员宣讲等方式,组织党员读原文、学原理,通过多种方式组织开展单位内部知识竞赛,择优推荐人员参加全区比赛,形成党群共学的良好氛围。组织开展“业务大讲堂”活动,制定全年业务大讲堂计划,全区61家单位部门分别制定单位内部业务大讲堂全年计划。各单位主要领导、业务骨干等上台讲法规、讲业务、讲知识,推动讲学干良性互动、传帮带持续强化,不断增强各级干部专业本领。

抓宣传浓氛围,扩大影响力。媒介宣传不仅是学习的重要载体,也是营造浓厚学习风气的重要途径。通过在城区主要街道悬挂过街条幅、张贴标语,利用区政府一楼大厅电子显示屏和各单位橱窗、板报播发宣传标语,营造全员参与的社会氛围。充分利用微信公众号等媒体平台推广领导讲话、理论文章、基层动态,及时宣传学习型机关创建活动成果,持续营造氛围,扩大影响。定期刊印《龙凤区深化能力作风建设专报》,刊载能力作风建设工作动态,向国家、省、市级媒体推荐好经验、好做法,推动先进经验的相互交流借鉴,促进总体工作水平提高。

谋思路促发展,提升竞争力。学习的目的在于运用。在学习型机关创建活动中,始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,按照理论学习、思想教育、实践对接相结合的原则,把提高理论素养、思想修养、政策水平与加强能力素质建设、解决实际问题结合起来,着力探索破解发展难题、促进科学发展的新思路、新途径、新举措。学习型机关创建活动开展以来,领导班子成员带头,结合工作职能,重点围绕基层实际困难、业务一线难点等问题,确定调研课题28个,深入基层一线、走进企业车间、踏查项目现场,找症结、施良方、破瓶颈,全力推动调研成果转化为促进经济社会发展的实际举措。(中共大庆市龙凤区委组织部)

[责任编辑:韩冰曦]