真理之光照耀前路，思想洗礼一以贯之。开展主题教育，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。但在实际教育中，一些干部存在把课堂当“客厅”，把调研当“郊游”，这种现象违背了主题教育的初衷。党员干部参加主题教育要从思想上正本清源、固本培元，真正做到“育心”“育情”“育责”。
“身至”更要“神至”，主题教育要“育心”。主题教育，不是去玩一玩、坐一坐，更不是去“镀金”“交友”，而是要切实沉下身心学习党的创新理论。中国特色社会主义，最本质的特征是中国共产党领导。新时代，面对国外形势动荡的复杂局面，只有坚持党的全面领导，才能把党和人民事业长长久久推进下去。要在主题教育中自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，心往一处想、劲往一处使。
“为名”更要“为民”，主题教育要“育情”。如果参加主题教育只是为自己谋划前程，最终只会让主题教育浮于表面。主题教育，教的是人民干部，育的是为民服务的真情。“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山，守江山，守的就是人民的心。”主题教育不仅要在教室里上，更要在企业里、在街道里、在乡村里上。只有从群众中来、到群众中去，才能体察民情、体现民意、反映民声，只有“腿脚到位”，勤赴一线，才能看见人民群众急难愁盼的问题，切实做到脑里有思路、眼里有问题、手上有招式、脚下有路子，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
“有权”更要“限权”，主题教育要“育责”。参加主题教育不仅是一种“资格”，更是一种责任，要让干部实现有职、有责、有为，要增强纪律意识、规矩意识，树立廉洁奉公的风向。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。主题教育不仅要从知识理论入手，更要从党章党纪出发，让党员干部对照初心使命自我刮骨疗毒，将“底线”意识和“红线”意识内化于心，“问题”导向外化于行，时时刻刻以刀刃向己的精神推进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，营造良好政治生态。（浙江省丽水市庆元县五大堡乡 周晓原）
