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“五位一体”开创青年工作新局面

【摘要】青年是民族和国家发展的未来。新时代青年工作要把握青年成长成才规律,发挥党始终重视青年、赢得青年、依靠青年的政治优势,坚持党管青年原则,推动构建党的领导、社会教育、学校教育、家庭教育、自我教育“五位一体”实施路径,不断开创青年工作新局面,为实现中华民族伟大复兴凝心聚力、贡献力量。

【关键词】新时代 青年工作 理想信念 【中图分类号】D432 【文献标识码】A

青年工作关乎民族和国家的命运。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年始终是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。习近平总书记在党的二十大报告中强调:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”新时代青年工作要以习近平总书记关于青年工作重要论述为根本遵循,立足国家新发展阶段和青年发展新特点、聚焦青年工作主责主业,旗帜鲜明地坚持党管青年原则,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

党管青年立本位:指引青年发展的前进方向

党管青年的核心在于增强青年思想向心力。青年工作是一项塑造思想、凝聚人心的系统性工程。青年工作的方向需要正确的政治方向指引,需要用科学的理论来武装。青年工作做得好不好,关键在党的领导,核心在于增强青年的思想向心力。新时代青年工作,一方面,要自觉从政治上认识和理解青年思想动态,引领青年树立共产主义理想信念,牢记“两个确立”,做到“两个维护”。另一方面,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,将其转化为青年开拓奋进的行动力量,引领广大青年矢志追求共产主义的远大理想,立志于实现中华民族伟大复兴的奋斗目标,努力成为党和国家事业的建设者和接班人。

党管青年的关键在于强化青年组织凝聚力。共青团作为党的忠实助手和忠诚后备军,是党联系青年的纽带和桥梁、服务青年的坚强堡垒。因此,增强共青团对青年的吸引力和凝聚力是党管青年的关键所在。新时代青年工作也要与时俱进,始终围绕中心、服务大局,构建共青团工作新局面。一方面,新时代青年工作要聚焦主责主业,激发组织活力。共青团组织肩负为国家培养输送优秀人才的使命,要充分释放青年组织的独特动能,使其发挥生力军和突击队作用。要切实加强基层团组织建设,继续探索基层团组织设置的新模式、新办法,努力做到有团员的地方,就有团的组织,通过多种形式同团员保持经常性联系,使团组织成为充满活力、青年向往的归属地。另一方面,新时代青年工作要落实共青团干部队伍建设。团干部要发扬“功成不必在我”的精神,把握新时代青年的身心发展规律,了解青年需求,善于把党的路线方针政策与实际工作相结合,用担当诠释职责,以创新诠释使命,在推进共青团改革攻坚中谋发展、提实效。

党管青年的要点在于提升青年政策执行力。政策的执行力是检验政策信度、效度的重要衡量标尺。坚持问题导向,优化体制机制是提升政策执行力的基本方式。青年具有极强的可塑性、无限的创造性、显著的差异性,青年工作要结合青年特点给予特殊关爱和特殊保障。党中央、国务院印发的《中长期青年发展规划(2016—2025年)》,对回答新时代为何促进青年发展、怎样推动青年发展等一系列根本问题提供了重要遵循。从青年关心的热点问题出发,抓住其中的关键环节,并以此为突破口,不断增强青年政策执行的实效性,把党的关心和温暖实实在在地送到青年中去,增进青年对党的路线、方针、政策的了解,对中国特色社会主义的认同。

社会教育需就位:营造青年成长的社会氛围

构建青年就业创业平台。青年思维活跃、敢闯敢干、精力充沛,这些特点决定了青年工作必须以此为基础,帮助广大青年构建适合他们干事创业的平台,为青年发挥才智、建功立业提供广阔人生舞台。我们也应清晰地意识到,新时代青年创新创业平台的构建,不能仅仅成为政府相关部门或某个群团组织的“独角戏”,而是需要企业、媒体、社会组织的广泛积极参与,共同演绎促进青年发展的“交响曲”。新时代青年工作还要以创新驱动为发展引擎,积极建设各级各类青年科技创新园区、科技孵化园、创客小镇,为青年科技创新提供支持和服务。

营造让青年出彩的社会氛围。青年是社会中最有活力、最有朝气和最具创造性的群体,是推动社会发展的新生力量。新时代青年工作应主动关心、关爱和帮助青年,缓解青年在学业、职业、生活和情感等方面的压力,消除青年对个人未来发展的徘徊迷茫,帮助青年确立符合个人情况的发展道路,让青年从物质上和精神上切实感受到党组织的温暖。对青年多些包容和鼓励,营造青年发展容错纠错的良好社会氛围,使青年“人人都能成才、人人皆可出彩”。激励青年敢于有梦,在实践中勇于追梦,在奋斗中勤于圆梦,在全社会夯实“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的价值共识。

学校教育要到位:夯实青年成才的坚强阵地

弘扬时代主旋律,实现青年教育主阵地和主渠道相融合。思想政治理论课和日常思想政治教育是青年思想政治教育的主渠道和主阵地,也是学校提升青年思想政治教育实效性的重要方式和手段。学校教育要紧扣实现中华民族伟大复兴的历史主题,抓好主渠道,守好主阵地,形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的新格局。主阵地和主渠道统一于立德树人目标下的“大思政格局”,在本质上指向于培养青年健全人格,促进青年全面自由发展。由于两者在教学方式、教学内容、评价体系等方面存在差异,因而在形成青年教育合力方面还存在认识不到位、节奏不合拍、行动不统一问题。为此,实现青年思想政治教育的主阵地和主渠道相融合,要统筹校内外资源,系统推进“三全育人”方案,加强两者师资队伍建设,打通思想政治理论课与日常思想政治教育的固有藩篱,寻求思政课程和课程思政的契合点,充分挖掘教材、课程的思政元素,以聚焦人才培养能力,促进知行合一。努力实现“主阵地”与“主渠道”同向同行,使高校思想政治教育做到因事而化、因时而进、因势而新。

打造实践主场域,坚持青年专业发展与服务社会相统一。理论联系实际是党历经长期的艰苦奋斗形成的光荣传统和优良作风。专业知识与技能同实践相结合是提升青年素质的基本原则。广大青年价值的实现,无论是社会价值还是个人价值,其最终落脚点在于实践、在于奉献。实践是青年受教育、长才干的重要方式,是青年了解社会、参与社会、服务社会的主要载体。因此,各类学校应主动与政府机关、企事业单位、各类社会组织共建青年社会实践基地,因势利导、利用青年的专业所学,为发挥青年专长服务社会提供帮助和便利,使青年在实践中收获成长、彰显价值、奉献社会。

家庭教育勿缺位:筑牢青年发展的重要基础

传承良好家风家训。家风家训是中国传统文化传承的重要形式和载体,是家庭教育的重要内容。家风家训反映了一个家庭的精神气质和总体精神面貌,是青年发展的宝贵精神财富。家风家训不仅是一种规范、一种风气,对青年发展具有导航和引领作用。家风家训也是一种品格、一种文化,成为凝聚社会共识的重要推动力量。因此,良好的家风家训是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,是弘扬社会正能量最有效、最直接的途径,对培养青年正确的世界观、人生观和价值观发挥着不可替代的作用。

促进思想道德发展。习近平总书记强调:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”家长作为家庭教育的主体,既是价值观念的传递者,又是道德品性的践履者。家长的思想素质对孩子身心发展、心理健康、道德观念产生重大影响。青年期是人生中思想道德发展的关键时期,是价值观念成型的重要时期。这一时期青年的心理还不成熟,缺乏人生阅历和社会经验,需要父母的正确引导。思想是行动的先导, 家庭教育中家长的价值观念无形中对青年道德发展产生着潜移默化的影响。因此,家长要转变以往的传统教育观念,给青年营造正能量的家庭教育环境,促进青年的思想道德朝着积极健康的方向发展。

自我教育为正位:提升青年个体的综合修养

深学细悟党史,听党话跟党走。新时代青年工作要积极引导青年学党史悟思想促前行,从党的百年奋斗征程中把握历史主动精神,汲取历史智慧,凝聚勇毅前行的精神力量。通过党史学习保持清醒头脑,坚定“革命理想高于天”的信仰。从党的苦难与辉煌中把握党史的主题主线、主流本质,准确理解党在革命、建设、改革各个时期的奋斗历程,深刻领会党的初心与使命,真正读懂马克思主义为什么“行”,从而坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念和对中国特色社会主义的信心,自觉牢记“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,切实做到“两个维护”。通过党史学习补足精神之钙。从领袖伟人、革命先烈、先进模范的典型事迹中汲取精神力量,从普通党员在平凡岗位的坚守中感悟不平凡的精神气质和政治品格,以激励当代青年,使之在大是大非面前始终做到旗帜鲜明、在风浪考验面前始终无所畏惧,将生动的党史资源转化为践行民族复兴的行动力量。

练就过硬本领,锤炼品德修为。新时代是奋斗者的时代,新时代为青年施展才华提供了广阔舞台,为青年筑梦圆梦创造了广阔空间。立德是一个人立身的根本,也是一个民族发展的基础。当代青年要明大德、守公德、严私德,主动锤炼品德,积极提升德性,立志报效祖国、服务人民。当今世界的竞争,归根到底是科技创新的竞争,青年要扎实学好专业知识和技能,勇于创新,敢于迎难而上,攻坚克难,在时代大舞台上勇担大任,在中国大地上书写青春华章。

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。习近平总书记强调:“广大青年要牢记‘空谈误国、实干兴邦’,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”青年要勇立潮头,不畏艰险、冲锋在前、勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。艰苦奋斗是青春的底色,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,广大青年要传承党的优良作风和光荣传统,永葆奋斗姿态,不怕吃苦,乐于奉献,与时代同向,与人民同行,到祖国需要的地方去,以满腔热情为人民谋福祉、为社会做贡献。

(作者为福建工程学院党委副书记)

【注:本文系2021年度福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心年度项目(项目编号:FJ2021XZB011)阶段性成果】

【参考文献】

①本书编写组:《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》,北京:中央文献出版社,2017年。

②本书编写组:《十八大以来重要文献选编(上)》,北京:中央文献出版社,2014年。

③习近平:《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》,《人民日报》,2019年5月1日。

责编/孙垚 美编/陈媛媛

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